新学校 新同学导学案
新学校 新同学导学案
【使用说明与学法指导】
使用说明：
1、课前充分预习课本p4—p6用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。
2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回扣。
学法指导：
1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。
2、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。
【学习目标】
知识目标：认识友谊的重要性，通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础。
能力目标：通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊的形成。
情感、态度、价值观目标：帮助学生融入新生活，与同学友好相处，正确看待新友谊
【重点、难点】
了解新同学，认识新友谊。
【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）
一、初中生活新体验
校 名：__________________ 校 训：__________________
校 风: __________________ 学 风: __________________
开设课程: ________________ 多少班级：________________
最喜欢的校园一角：________________ 校园里的新鲜事：__________________________
二、珍视新友谊
活动：我的名片
姓名：____________ 性格: ___________
特长：____________ 爱好：____________
住址：____________ 生日：____________
最喜欢的运动：___________ 最喜欢的人：____________
最喜欢的一句名言：________________ 我的愿望:_____________________
【合作探究】找一找，与同学友好相处的金钥匙。
与同学相处，应该做到 ：
【你来评析】友谊有什么重要意义？
【仔细观察】请同学们将自己与新同学相处过程中有趣经历，与全班同学分享。说说发生在你身边的故事。
