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《大气环境》(第一课时)学案

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《大气环境》(第一课时)学案

必修一地理第二章第三节
课题:2.3. 大气环境(第一课时) 
学习目标:1、了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系2、了解大气对太阳辐射的削弱作用,理解太阳辐射的影响因素3、理解大气温室效应4、了解影响地面辐射大小的主要因素
重点难点:大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系;大气对太阳辐射的削弱作用;大气温室效应;影响地面辐射大小的主要因素
方法指导:分析讨论法、探究法
一、  自主学习(课前、课中)
高中全程学习方略第41页基础检测
二、合作探究
1、  大气垂直分层
大气分层高度气温变化特点与人类关系对流层海拔升高气温_________天气变化50海拔升高气温_________高层大气层海拔上升,气温下降后升高2、对太阳辐射的削弱作用                   实例削弱表现特点臭氧空洞皮肤癌病例增多 臭氧吸收_______________水、二氧化碳吸收_________有云的夏天不太热反射最强为_________天空呈现蔚蓝色波长越_______越容易散射3、太阳辐射的影响因素                我国分布影响因素影响特点最丰富地区___________ 最贫乏地区___________太阳高度越大,等量太阳辐射在地表分布越___,同时太阳辐射经过大气路程越___同纬度地区,云越少,日照时数越______, 被削弱的太阳辐射越________海拔越高,经过大气的路程越________4、大气对地面的保温作用对流层大气的热源是___________。大气以__________辐射的形式将热量还给地面。 ________________决定了保温作用的强弱。 三、当堂检测(略)
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