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第五章 有机物的生产者-绿色植物教案

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第五章 有机物的生产者-绿色植物教案

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第五章 有机物的生产者-绿色植物教案

第五章 有机物的生产者-绿色植物
【知识梳理】
一、光合作用
1、绿叶在光下制造淀粉实验
 (1)步骤:暗处理(去除原淀粉的影响)-遮光(对照,使该处不进行光合作用)-去黑纸片-酒精隔水加热溶解叶绿素(使现象更明显)-漂洗-加碘液-观察现象(遮光处不变兰色,未遮光处变兰色)
(2)结论:绿叶在光下制造淀粉。
2、探究光合作用场所的实验:
 提出问题:是否只有绿叶才能进行光合作用?
 作出假设:只有绿叶才能进行光合作用。(原理: 绿叶的叶肉细胞中有叶绿体,内有叶绿素,叶绿素能吸收光能。此外还有叶黄素、类胡萝卜素、花青素等)
 制定计 划:
①选取植物(银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处)的根、茎、叶柄等非绿色部位,进行对照。 
 ②实验用具和方法同上一实验。
 ③步骤:暗处理(去除原淀粉)-光照处理-酒精溶解叶绿素(使现象更明显)-漂洗-加碘液-观察现象(非绿色处不变兰色,绿色处变兰色)
 ④结论:绿色植物含叶绿体的器官都能进行光合作用,叶片是其制造有机物的主要器官。
3、光合作用的有关知识的点:
⑴概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储藏能量有机物(淀粉),并释放氧气过程。
⑵公式:           光(条件)
         二氧化碳+水——    →有机物 (主要是淀粉)+氧气
            (原料) 叶绿体(场所)  (产物)
⑶条件、原料、场所、产物:
⑷实质:光能→化学能(能量转化) ; 无机物→有机物(物质转化)[来源:第一范文网]
⑸意义:①植物自身需要;②人与动物食物和氧气来源
⑹应用:①农作物的合理密植;②连阴雨天农作物的减产;③温室“气肥”(二氧化碳)的使用
二、绿色植物从土壤中获得了什么
1、什么是无土栽培?     人们不用土壤,而是根据植物生活所需要的无机盐种类和数量的不同,用水和各种不同比例的无机盐配成培养液来栽培植物的方法。
2、实验分析无土栽培成功的原因:提供了水和无机盐
3、植物生长所需无机盐↗大量元素(氮磷钾三要素) 
                      ↘微量元素(如铁硼锌等) 
4、植物吸收水分和无机盐的部位:根尖(根的最尖端到生长根毛的区域)的 根毛区。根尖的结构由顶端向上依次是根冠(保护)、分生区(分裂)、伸长区(长长)和根毛区(大量的根毛增加了吸收面积)
5、植物吸收水分和无机盐的原理
⑴、细胞吸水的原理:    细胞液 浓度﹥周围溶液浓度时  吸水
                        细胞液浓度﹤周围溶液浓度时  失水
⑵、植物吸收水分和无机盐的原理
            植物根毛细胞液浓度﹥周围土壤溶液浓度时   吸水
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