《龙的传人》教学设计
课题 龙 的 传 人 授课教师 穆天宇 学校： 铁西区红星小学 教 学 目 标 知识目标 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。 能力目标 培养学生的民族自豪感、自信心。 情感与价值观 通过对龙的传说，龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求。 教学重点 理解龙的象征意义，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。 教学难点 学习作者首尾呼应的表达方法。 教学方法 综合法 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动
