教育随笔：做个勇敢的人
本周周二上午的社会活动，我感觉这个活动安排的很好，因为大班的孩子对困难的概念，或多或少有一点了解。在活动一开始，孩子们认为困难都好像没法克服的，是一件很难的事情，我给他们讲了每个人都会遇到困难，困难是可以克服的。
后来，我想借这个活动，可以延伸来教育孩子们，使他们能在不知不觉中受到启发，从而改正不良习惯。志凌小朋友吃饭总是很慢，每天只吃一点点饭，菜吃的更少。我跟他说：“没关系，你这个困难也是可以克服的，从今天开始吃饭也要努力，好好的练习，这样就可以吃的香香的。”到了吃饭的时候，我就鼓励志凌小朋友努力克服困难，争取吃的干干净净的，没想到还真不错，这孩子今天真把饭菜给全部吃完了，还喝了一碗汤。这还是第一次能吃的这么好。
吃过午饭后，我就表扬了志凌小朋友，让他以后再继续努力吃饭，一定会长得很高的。通过这件事，让孩子亲眼见证了努力会有收获，然后我又对其他几个孩子提出了希望，比如：俊杰在课堂上一直随便讲话等等，我告诉他们只要坚持努力、不放弃练习正确的做法，这些坏习惯是一定能改正的。孩子们都很有自信地点点头。
结合这样的社会活动，我感觉给孩子们带来的收获很多，期待着我班的孩子们在以后的学习、生活中，遇到困难会动脑筋、努力去克服所遇到的困难，从而体验获得成功的快乐。
