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大班活动设计:他为什么看不清

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大班活动设计:他为什么看不清

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大班活动设计:他为什么看不清

设计思路:幼儿在日常生活中,每天都可以看到不少戴眼镜者。但是他们并不了解“近视患者”在工作、学习和生活中的不便与困难,也不懂得“近视眼”必须从小预防,更是缺乏保护视力的应有常识。这次视力检查的结果,我们班好几位小朋友得视力都有不同程度的下降,有两个爸爸妈妈还专门带他们去医院做了检查。随着幼儿年龄的增长,大班孩子参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长。此时,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。本次活动从近视的原因、近视的不便、以及保护眼睛的方法三方面入手,让孩子们能在生活学习中运用正确的用眼常识,养成保护眼睛的良好习惯。活动目标:1. 了解近视眼造成的原因以及给生活带来的不便,懂得保护眼睛的重要性。2. 懂得保护视力的基本常识和方法,学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动过程:一、理解故事——了解近视的原因1、 听故事《他为什么看不清》,听后提问: 小猫的眼睛怎么了?你是怎么知道的?小猫的眼睛为什么会看不清?小猫应该怎么办?2、小结:原来不注意看书、写字的姿势,光线不好,不讲卫生都会使我们的眼睛生病。二、 交流讨论——近视眼会给我们的学习、生活带来哪些不方便?1、你还知道近视眼有什么不方便的地方?2、请视力不好的幼儿讲讲患近视眼的苦恼。3、教师可补充一些近视眼的不便之处。(如人不清楚朋友、遇到热的有水汽等)三、共同学习——怎样保护眼睛1、 近视眼这么不方便,你有什么好方法来保护眼睛呢?1)书写、看书或绘画时,正确的坐姿和握笔姿势。2)在过强、过弱的光线下看书、绘画。3)不长时间看电视、看书、绘画或剪纸等,进行这些活动后,最好能向远处看一会儿。4)不趟着、走着或在动荡的车里看书。5)定期检查视力,有眼疾及时就医。2、学习眼球操眼睛累了时,我们可以让眼睛放松一下,小学生开始做眼保健操了,今天我们来学学眼球操,很简单,但是对我们的眼睛很有帮助哦。一、延伸每天教师可❀五分钟时间和孩子一起坐坐眼球操。 

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