生活活动—— 我会自己冲饮料
一 设计思路:生活中有许多不起眼的小事,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料,在幼儿生活中是在再寻常不过的,无论是逢年过节,还是用餐、待客,都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多,真正能有机会尝试冲饮料过程的却很少。本活动旨在提供给幼儿一次实践操作的机会,既满足幼儿好模仿、爱动手的心理,又能在充分的活动中让幼儿去发现问题,积累经验。如:观察固体饮料的溶解过程,冲饮的正确方法等,都让幼儿在活动中主动学习,引起幼儿对日常生活中一些小现象的探索兴趣,激发幼儿的求知欲。 二 目标:1、 通过幼儿冲饮料的操作实践活动,观察了解部分饮料的色、香、味等特点及溶解变化的过程。2、 培养幼儿的动手兴趣。 三 准备:1,果珍、奶粉、高乐高这三种可冲饮食品;搅拌工具(圆头吸管);温水。 2,请家长在家中冲饮料时让幼儿观察 四 过程: 一、关于饮料的讨论:1、教师:夏天,当家里来了客人时我们拿什么给客人喝?2、教师(出示一杯白开水)问:这是什么?你们喝过吗?(请幼儿品尝白开水后回答)什么味道?有没有喝过有味道的水呢? 二、回忆生活经验:1,你们喝过那些用水冲的饮料?是谁冲的?2,谁会自己冲饮料?怎样冲饮料?3,介绍今天老师准备的固体饮料。 三、幼儿冲饮品尝