第二章第三节经济植物（一）粮食作物与（二）蔬菜作物合并节学案
第二章第三节经济植物（一）粮食作物与（二）蔬菜作物合并节
一、 学习目标：
1、识别当地的蔬菜作物。 2、认识常见蔬菜植物，并能对其进行简单分类。
3、举例说出单子叶植物的特征。4、通过分析小麦或水稻的花和果实的特点，巩固观察的方法
二、 教学重点：
1、单子叶植物及双子叶植物的特征和常见粮食作物的种类。
2、认识常见蔬菜植物、粮食作物，
三、教学难点：常见蔬菜、粮食的分类。单子叶植物及双子叶植物的特征
四、课前准备；单子叶植物标本、菜豆的植株、果实，学生收集的常见蔬菜
五、学习过程与指导：
（一）、复习检测：
1.下列植物的根系属于直根系的是 ( ) a.狗尾草 b.小麦 c.白菜 d.韭菜
2.下列根属于不定根的是 ( ) a.蒲公英根 b.辣椒根 c.槐树根 d.葱根
3.下列常见食品不属于变态茎 的是 ( ) a.马铃薯 b.荸荠 c.藕 d.萝卜
4.下列不是长在茎上的是 ( ) a.花 b.叶 c.侧芽 d.侧根
5.下列不属于叶的结构的是 ( ) a.托叶 b.叶柄 c.腋芽 d.叶片
6.下列不属于变态叶的是 ( )
a.猪笼草的捕虫叶 b.仙人掌的叶刺 c.豌豆的叶卷须 d.甘薯
7、几位同学对校园内的植物进行了调查，在进行分类时产生了分歧，请你帮他们正确分类。
法国梧桐(悬铃木)、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅(茅草)、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、 狗尾草
(1)校园内的这些植物中，草本植物有 种，木本植物 种；
(2)属于草本植物的是 ；(3)属于灌木的是 ；(4)属于乔木的是 。
（二）、引入新课
容易观察的单子叶植物小麦进行引入，然后教师再播放一些蔬菜的图片，叫学生辨认，看看学生能认识多少。最后，出示菜豆的图片，引入对菜豆的探究过程
（三）、自学指导
1、 阅读29页并结合30页知识连回答问题
①、粮食作物指 的统称。
②、小麦的根系是 ，叶脉是 ，花的基数是 ，种子胚有 片子叶，凡是具有这样特征的植物都属于 植物。
