课后反思：折纸五彩鱼
这个折纸来源于课外，因为其折纸形式属于组合型，形式有别于以往，因此让幼儿有种眼前一亮的感觉。
看似简单的活动，在幼儿实际操作中遇到了困难。
幼儿感觉难度最大的是步骤二——将两个三角形给拼插起来。有几个幼儿，拿着两个已经叠好的三角形，左摆摆，右摆摆就是摆不出一个鱼身体的形状来。这个状况是我之前没有预料到的。
随后，引导孩子要把两个三角形拼插变成一张张开的嘴巴，这才有部分孩子有点茅塞顿开的感觉。
活动的效果非常不错，幼儿做出来的五彩鱼很生动，有别于示意图中的鱼，有的幼儿做出来的鱼还翘起了尾巴，弯着身体，十分有童趣。再把鱼放在一张已经画好的海底世界的背景图上，更加生动。
每一个新的实践，都会遇到新的问题。通过经常性的经验积累，教师对幼儿更加了解，教学活动也会变得更加得心应手。
