8.看菊花
一.教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵第二自然段。
2.复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识1种笔画，理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅因为它好看，更因为它有不怕冷的品质。
二.学情分析：菊花对于学生来说是非常熟悉的了，本文对菊花的数量、颜色都作了具体的描述，学生不难理解，但对于爸爸的那句话所包含的意思学生须要好好的体味才能有所感悟。
三.教学重点、难点：
重点：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会菊花的颜色多，数量多，不怕冷的品质。并会背诵第二自然段。
2.能在田字格中正确、端正的书写本课的8个生字。
难点：理解爸爸话中的“菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。”的真正含义。
四.教学设想：
本课讲的星期天爸爸、妈妈带我看菊花的事。教学时充分利用插图，让学生观察菊花迎着寒风开放的样子，可引导学生想象菊花此时的样子，会想些什么，组织学生讨论交流，从而体会菊花不怕冷才是人们喜爱它的主要原因。
五.教具准备：投影挂图拼音卡片小黑板
六.教学过程：
第一课时
一.教学时间：
二.教学目标：
1.初读课文，知道文章大意。
2.学习“公、开、放、不、许”能在田字格中正确、端正的书写。
三.教学步骤：
（一） 导入新课：
小朋友，秋天到了，公园里的菊花开得可美了，今天，我们文中的小朋友一起去看一看。
（二） 讲授新课：
1.初读课文。
要求：读准字音，难读的字多读几遍。
圈出本课的生字，并多读几遍。
2.抽读生字卡片
注意纠正读音
3.抽读词语
看菊花爸爸 妈妈 紫红 开放 舍不得 不怕冷 离去
许多一点儿也 很话
4.再读课文
要求：读通句子，读正确，流利，难读的句子多读几遍。
5.分自然段指名朗读课文。
注意纠正读音。
6.读了课文你知道了什么？
（三） 学习生字。
公：“八”要写在横中线的上方，上宽下窄。
开：上横短下横长，第三笔撇要写成竖撇，第四笔是竖。
放：左右等宽，注意笔画间的穿插。
不：上横长，第三笔竖写在竖中线上，最后一笔是一长点。
许：左窄右宽，第二笔是横折提，第五笔横略长。
认识新笔画“横折提”
（四） 作业：
1.自读课文。
2.在习字册中写字。
第二课时
一.教学时间：
二.教学目标：
1.学习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文第二自然段。
2.理解课文内容，知道菊花不仅外表好看，而且不怕寒冷。
3.学习生字“点也听”能在天字格中正确、端正地书写。
二.教学步骤：
（一） 导入新课：
小朋友们，通过上节课的学习，你知道了什么？
（二） 讲授新课：
1.学习第二自然段。
过度：小朋友，公园里的菊花好看吗？（启发学生看图说说菊花的颜色、形态、长势）
指名朗读课文。
分句朗读课文。（出示句子）
（1）第一句
朗读后，启发学生说说“好看极了”的意思。
（2）第二句
过度：菊花怎样好看呢？引读——
菊花的颜色好看吗？
菊花开得多吗？
（3）教师指图描述：小朋友，你们看，公园里的菊花一朵接着一朵抢着开，越开越多，聚成了一丛又一丛。最后，越开越旺，一丛丛菊花又连成了一片又一片，向四处铺开去，真是好看极了。
