师恩伴我成长主题班会教案
在学习过《弟子规》之后，学校一直强调学生要学会感恩，但是有些学生还是表现出不尊敬师长的现象：与老师顶撞，发脾气，对老师粗言烂语等等。希望通过本次班会课，引导学生改变态度，认识自我，学会感恩。
教育目标
1、引导学生理解老师，通过视频、故事等，让学生深刻体会教师对学生的爱
2、以此为契机，教育学生学会感恩，认真上课，刻苦学习，拼搏进取，来回报老师。
活动准备
1、下载相关的视频、音乐等
2、准备并做好卡片等
活动重点及难点
如何引导学生关心老师，理解老师，热爱老师，并由此延升到热爱学校、热爱祖国。
活动形式
问题导入，知识竞赛、观看视频，制作爱心卡等
活动过程
一、班主任导入
同学们，问大家一些简单的问题？你从什么时候知道“老师”这个称谓的？你所认识的老师有多少位？你印象最深的老师是哪一位？为什么？你了解老师以及教师这个职业吗？
二、活动过程
【感恩第一步】了解教师
知识小竞赛——你对“教师”知多少（问问题，发贴纸）
【感恩第二步】我们眼中的教师
1、往届学生眼中的教师（播放视频）
2、家长眼中的教师（播放视频）
3、我们眼中的教师——学生谈谈本班的园丁们
【感恩第三步】教师的感人故事
1、感动中国十大灾区教师（播放视频）
2、故事播放——山村教师李静（班主任演讲）
3、学生思考：同学们，让我们想一想，在我们在学校学习的时候，我们是否还为一点小事而顶撞老师？是否因为上课不让你睡觉而生老师的气？是否因为一点小事不让你请假而扔笔，满口粗言？是否对教师的苦心教导而漠不关心？难道要等我们失去了，我们才会珍惜吗？
【感恩第四步】感恩大行动
1、制作爱心卡
请把你想对老师说的话和祝福老师的话写在心形卡片上，并签上你的名字，写好后送给我们在场的老师们，感谢老师对我们的教育之恩！
2、传送爱心，感谢师恩（播放音乐，学生把卡片送给老师）
活动收获与思考
1、预期收获：希望通过本节主题班会课，让学生懂得老师的不容易，学会理解老师，并学会如何感恩老师，从而认真学习，尊师重道。
2、思考：本次活动后观察学生后续变化并进行针对性教育。
