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安全在我心中

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安全在我心中

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安全在我心中(精选12篇)

安全在我心中 篇1

  ——四(1)班主题队会

  活动目标:通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

  活动过程 :

  一、         主持人导入  主题

  二、         学生表演节目

  1、              快板《交通规则》

  2、              儿歌:《红绿灯》

  3、              故事:《斑马线》

  4、              诗朗诵:《安全要牢记》

  5、              小品:《交通事故》

  6、              表演唱:《交通安全》

  三、         安全知识大问答

  1、              选择题

  2、              判断题

  四、         主持人小结

  五、         班主任讲话

安全在我心中 篇2

  “安全在我心中”主题班队活动设计

  活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,文明游戏。

  活动形式:小品、比赛、游戏等。

  活动过程: 

  一.仪式(略)

  二.合:我们经常听人们说:“安全第一”,生命是学习、工作的本钱。

  主持人甲:五十年代,在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。

  主持人乙:而今,威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症,甚至危及人的生命力,给社会和家庭带来巨大的损失。

  主持人丙:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子?

  (是国家规定的“中小学安全教育日!”)

  合:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

  主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  主持人乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

  小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面) a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?b:前天,是爸爸给我的生日礼物。 a:借给我跟踢吧,只要十分钟。b:现在? a:对呀,

  怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。 b:这可是在公路边,不行呀。a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 b:好吧!(a、b踢球两个来回) a:看球!(球被踢到公路中间) b:怎么办?我的球…… a:没关系,我去捡。 b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕…… a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

  主持人丙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  主持人甲:交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(抢答题)

  1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  主持人乙:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,

  请看《家庭ab剧》—— 小品表演:剧2 c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? d:我,你李叔叔。 c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门,让d进来) d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀? c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。 c1:(大吃一惊) d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

  主持人丙:下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3 c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? d:我,你李叔叔。 c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀? d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 c2:有络腮胡子吗? d:没有。 c2:戴眼镜了吗?d:戴了。 c2:哦,你是来拿公文包的吧。 d:是的。 c2:那你等着,我去拿。 d:哎,你开门呀! c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  主持人甲:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  主持人乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  但放鞭炮,也要注意安全,请听快板—— 快板表演:剧4 (人物:e、f)

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; e:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; f:点炮引,要用香,别用火柴打火机; e:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; f:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; e:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; f:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; e:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!

  主持人丙:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

  主持人甲:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

  安全警句朗读:剧5 (每组一句)(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  主持人乙:我们怎样珍惜生命,安全第一(主持)讨论。

  1、不能随便下河游泳。(学生)

  2、不能随便去摸电。(学生)

  3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让。(学生)

  4、不骂人打架,不斗殴。(学生)

  5、遇到陌生人,不能随便跟他走,外出游览让大人们带着,不私自外出。(学生)

  6、遵守交通规则(学生)

  主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

  主持人丙:安全知识时时记,注意安全处处提。

  合:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  三..退旗

  四.宣布活动结束

安全在我心中 篇3

  学校安全教育项目主要有以下几种:防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、食品安全、交通安全等。

  活动目标:

  通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

  活动过程:

  同学们,你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。而有些事故的发生,如果我们懂一些安全方面的知识,或有一定的安全意识是完全可以避免或减少的。为此,我们班今天特别开一次以“安全在我心中”为主题的班会。

  一、通过下面的测试让学生掌握一些必要的安全知识

  1、下课了,不能干什么?

  ①打球 ②追赶打闹 ③跳绳等十乱。

  2、哪些东西不准带进校门?

  ①皮球 ②三角尺 ③利器、易燃等危险物品。

  3、哪种行为不对?

  ①跳高、跳远 ②攀越围墙、滑楼梯

  ③翻单杠、荡秋千 ④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍

  4、上下楼梯怎样行?

  ①靠右行 ②靠左行 ③左右行都可以

  5、几位同学上下楼梯时,他们各自手把在另一名同学的肩上行走。这种做法对吗?

  6、下课了,在走廊上哪种行为不对?

  ①站在栏杆边和同学谈话 ②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看

  ③和同学在楼道上嬉戏、追逐

  7、放学路上下面这些行为对吗?

  ①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡

  ②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水

  ③几个同学到较隐蔽的地主去打牌

  ④几个同学伙同到高速公路建筑工地边去玩耍

  ⑤几个同学伙同到公路上去学或骑自行车

  8、公路上行走时,下面哪种行为是不对的?

  ①小明和几个同学在公路中间随意的行走

  ②小华和几个同学在公路左边行走

  ③小红和几个同学在公路右边行走

  ④小青和几个同学在公路上嬉戏追逐

  9、调皮的小同学由于不文明礼貌,说脏话骂了你,哪种处理方法是对的?

  ①和小同学对骂 ②叫小同学不要说脏话,教育他要礼貌对人

  ③动手扔小同学的东西或打他一顿

  小结:

  (一)、希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少。

  (二)、我们也应知道一些安全知识及安全事故救援知识,下面我们来进行这方面知识问答。(1)、发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办?(立即跑去叫大人救人;立即找根木棒伸向落小者;自已下河去救)(2)、发现火灾怎么办?(赶快叫大人救火或拨打火警119)(3)、发现有坏人或歹徒干损害国家他人或个人财产时应怎么办?(冒着生命危险和坏人作斗争;立即拨打110报警;视而不见,临阵逃跑;)(4)、发现有同学做不安全的事,应怎样处理?(视而不见;上前教育阻止;告诉老师或大人;伙同参与;)

  (三)、安全警句朗读。

  (1)、读书上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)、家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)、发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)、放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)、遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)、一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  总结

  同学们,人的生命只有一次,为了自己,为了他人,为了构建和谐校园,为了整个社会,我们必须要注意安全,要有安全意识。“珍爱生命,远离危险”。安全工作必须做到人人参与,人人有责,安全在我心中。

安全在我心中 篇4

  同学们在华罗庚实验学校这个可爱的大家庭里,大家快快乐乐的学习、生活,有说有笑,你们就像一只只活泼的小鸟自由自在的飞翔,真希望我们的快乐是长久的。但在享受快乐学习的同时,一不小心就可能会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全所引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?讨论交流:一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子,两位同学因为在走廊上追逐打闹而将另外一位同学撞倒,那位同学跌倒在台阶上,右腿形成了骨折。自己不能进课堂学习,住进了医院,给家庭造成了一定的经济损失。当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是在游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。2、集合站队时要讲秩序,不能互相拥挤。我们每天都要做早操、课间操,入场退场的时候,那么多个班级,那么多人,一定要注意安全,要守纪律,不然就会出现安全事故。3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要认真思考一下。4、不攀高,不从高处往下跳。小朋友活泼好动,有的小朋友喜欢攀高,并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们的攀高的地方。有的同学就爬到上面,往下跳。那样其实很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来,喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。二、交通安全1、当我们过马路时多一份耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身汽车轮子底下。横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,车的行驶速度一般都要减慢,架驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方过马路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道,再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过马路了。横过道路不走人行横道、随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。2、走路要靠右。不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而修建的,道路上车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路上拉开“场子”踢足球,批羽毛球,既妨碍车辆通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外有一些同学,因为不懂得在道上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要相互提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。三、饮食安全我们在回家的路边也有许多小摊,其中有很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。可是许多同学去禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。要记住:购买各种食品,一定要看清生产厂家,出厂日期和保质期,以防病从口入。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可是危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑地成长!

安全在我心中 篇5

  教育目的:

  通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

  教学过程:

  1.导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人

  生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎么不让我们警醒?

  2、请看材料(显示课件)

  进入新世纪以来,中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续五年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  ——一年消失一个小城镇,一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

  ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。

  ——一年经济损失33亿元,相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值;可以养活100万下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3.请载看具体的血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4.交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。

  5.谈起交通事故,大家无不感到形式严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它代给我们的启示或想法。

  (学生可以各抒己见)

  6.同学们,面对这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说些什么?

  (学生思考并讲述)

  7.师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷,时时刻刻记着要遵守交通规则——下面我们将以多种形式学习交通法规。

  学生主持人:我们班“安全在我心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们中小学生飞来的噩耗;

  (一)、全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识,

  (二)、知识竞赛:主持人提问,全班同学回答。

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  班会小结:

  1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

安全在我心中 篇6

  活动目的:

  通过本次队会,使学生掌握一些安全常识,增强学生的安全意识,逐步提高学生的综合素质和能力。

  活动形式:

  a、b剧、故事表演、安全小知识等。

  活动过程:

  中队长:《安全在我心中》 五(4)班主题中队会现在开始。

  第一项:出旗。

  第二项:全体起立,唱队歌。

  第三项:报数(各小组向中队长报数,中队长向辅导员报数)

  第四项:主持人出场。掌声有请张婷婷、洪雯雯。

  主持人  洪雯雯(甲) 张婷婷(乙)

  甲: 我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  乙:我们是充满生机的新一代。

  甲:我们爱动,我们爱玩。

  乙:我们年岁还小,我们爱闹爱跳。

  甲与乙:可是,我们不愿意受到伤害,在各种活动中,我们应该注意安全,我们应该学会保护自己,让安全与我们同行。

  甲:我们要牢记“安全”。首先我们一起来说说交通安全。

  乙:下面我们先来唱一首拍手歌轻松一下:

  甲:十二、三岁正是花季之年,社会、学校、家庭为我们付出了很多,给予我们的希望也很大。我们要珍惜生命,在平时生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保护,因为生命对于我们只有一次。请听许嘉雨同学为我们带来的一组事故伤亡人数统计。

  乙:听完这些,大家感触很深吧?可生活中却有许多人不遵守交通规则。这马大哈就是其中一个。下面让我们一起来欣赏小品《马大哈撞车记》,掌声有请颜明滨与刘源镇。

  乙:“一路平安,永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学习交通法则,要有强烈的安全意识,还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。

  甲:看来,我们大家都和“交通知识”交上了朋友。现在到了家里,我们该安全了吧?

  乙:不,家里的许多电器虽然给我们带来了便利,但是电也是非常危险的。如果我们违反了安全用电规范,那可就大祸临头啦。请听电的自述。

  (许嘉雨:我叫电。我的本领真大,但是,我的脾气也很大。谁要是随便碰我,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰我呀!)

  甲:那,我们在家里,必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢?接下来请几位同学为我们介绍一些家用电器使用的知识吧。

  乙:同学们的知识真丰富,在我们安全用电的同时,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少。请看两组《家庭剧》——

  甲:看了这两个表演后,同学们认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名学生说一说)

  乙:说得真好。下面我来考考大家,当你遇到火情时,应该怎么做?

  甲:非常好!一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”报警。(出示119)

  乙:匪警和急救电话呢?(出示110和120)

  甲和乙:遇到危险时,你们一定要拨打这些电话哟!

  甲和乙:我们小学生应该注意安全,从小学会自我保护。让我们一起欣赏张盛林等四位同学给我们准备的《我们讲安全》,掌声有请。

  乙:生活中的安全知识真不少,有请黄少楷、郑邦良两位同学为我们小结一下小学生安全小知识吧:

  甲:同学们,今天我们了解了许多安全知识,收获不少。现在我们放松一下,来欣赏周丹琪等同学为我们带来的舞蹈《爱的城堡》,有请!

  乙:欣赏完她们精彩的舞蹈后,让我们再来看看钟海纯和马倩两位同学的小品《打电话》

  合:同学们,我们是肩负重任,跨世纪的新苗,

  让我们共同携手,沐浴着党的阳光。

  让我们共同防范,安全伴我们健康成长!

  中队长:第五项,请辅导员讲话。

  辅导员:同学们,在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾,在老师眼里,你们是展翅待飞的雏鹰,在祖国眼里,你们是早晨初开的太阳,父母、老师、祖国期待着你们,美好的明天,期待着你们,为了明天更美好,请同学们时时刻刻要把安全牢记在心。

  第六项:呼号,请辅导员带领我们呼号。

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  学  生:时刻准备着!

  第七项:退旗。

  中队长:《安全在我心中》 五(4)班主题中队会到此结束,谢谢大家。

安全在我心中 篇7

  “安全在我心中”主题班会教案  

  各位老师、各位同学,大家好!今天天气不错,非常非常的不错……好了好了,废话少说—— “我与六(1)班”主题班会现在开始。

  告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了初中的征途小学,是人行的黄金时代,是一个非常重要的转折点。但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。天真的我们总羡慕具有无限心智的人,而心智的成长,源于我们对生活的正确感悟,源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。

  在我们身上,牵寄着一种缘分,一种无言的默契,是它们,让我们从四面八方聚集到了这一个新的集体——六(1)班。首先,请欣赏断剧——等车。

  《等车》剧情:背着书包的学生伸长脖子在车站等车,车终于开过来了,他们满心欢喜,可是车箱已经很拥挤了,汽车司机向学生们打着手势,说明了情况,但学生们还是骂骂咧咧的,强烈要求车能停下来,汽车司机殴不过他们,只能停车。学生们终于上了车。到了下一站,学生们在车上看到车外拥挤等车

  的人们,却大叫不要停车,司机果然没有停车,汽车在拥挤的人群前呼啸而过,车里的学生们大声欢呼“司机万岁”。

  日常生活中,同学们应该都会看到或者是亲身经历过刚才的场面,之所以会出现上述情况,皆因车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。共坐一辆车,短短的一段路程,短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。现在,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上,我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共同努力。在开学后的一个星期里,我们经历了军训,军训,使我们感受到了家的温暖,以及军人的艰苦,更重要的是,它让我们懂得了合作的重要。下面,请看——军训的故事。

  相信通过军训,生活在六(1)班这个大家庭的我们应该清楚知道,我们的行动不单单对自己负责,还应对全班同学负责。我们应该首先从自身出发,努力建设自己,并在建设自己的同时去造就他人,这样,我们的同学会感谢你,我们的集体也会感谢你! 

  如果我们的每一个同学是最好的,我们的集体就是最好的。或许是因为刚开学的原因吧,有一些同学还没能适应学习的氛围,现在,让我们去看看一位同学的晚间生活吧!

  情景:学业的日益加重使许多同学的作息表发生的变化,晚上秉烛夜读,课上低头“沉思”。本节目以相声的形式,描述了一位惯于“开夜车”的小迷糊糊涂又可笑的生活。

  相信拥有这样生活的同学并不是少数,我想,假如在未来的三年里,我们每位同学每天只能用1元钱去维持生活,那么,同学们一定会对一元钱精打细算,省吃俭用。现在,我们要面对的虽然不是金钱,但却是比金钱更可贵的时间,是用掉之后便永远也没办法再赚回来的时间,设想一下,我们有没有对时间的使用精打细算过?我们又怎能不对时间的使用精打细算呢?所以,我建议同学们能订好自己的学习计划,好好珍惜我们学习的时光!聊完了学习,就请大家跟着我去我们居住的楼里看看吧!

  故事:有这样一则故事:王太太是个孤僻的人,跟邻居从不往来。有一天她正在做饭,突然听见邻居李小妹尖声哭喊,从窗子望出去,发现一股浓烟正从李家的屋里冒出来。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭声更大了。想必父母不在家,眼看浓烟并未夹带着火苗,一向胆小的王太太居然鼓足勇气冲了进去,岂知才抱起小女孩,身后突然窜起熊熊的火焰,当她用毛毯把小女孩包着冲出火窟时,已经头发全焦、灼伤片片。就在这次火灾发生之后,王太太的孤僻脾气居然改了,她尤其关心李小妹,总是买些东西给她,并问长问短,有时候李小妹不用功、不听话,王太太可以气得哭。许多朋友不解地问:“你以前从来不关心邻居,为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢?”“因为我差点为她送了命!”

  相信刚才的故事中,令大家感触最深的便是那句“差点为她送了命”吧,这是一句多么意味深长的话啊!人们的爱,往往并不一定起于别人爱自己之后的回报,却可能由于自己最先的奉献与牺牲,牺牲愈大,爱得愈深。这也就是许多不心甘情感却被征召入伍的青年,在经过保家卫国的殊死战斗后,变成了爱国战士的原因;这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳,在经过为建设班集体而绞尽脑汁的努力后,深深地爱上了我们集体的原因;这也就是有些同学不喜欢帮助他人,在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢乐之后,开始成为爱心天使的原因。对集体的关心也是一样,我们不应该总是等待,等待集体和他人给予自己什么利益和好处之后,才对集体和他人给予相应的回报。患得患失的人生会让人感到很累,没有爱的人生即让人感到可悲。我们不妨先从自身出发,为班集体建设献出自己的一分爱、一分热、一分光,那么,我们得到的将是一整片蔚蓝的天空!最后,请同学们欣赏歌曲——童年。

  同学们,你们是中学生,中学生正在走向成熟。告别幼稚迈向成熟,正如告别春天的孕育迈向夏天的奔放和秋天的收获一样。同学们,别说你已经很累,对于未来的日子,你正站在新的起跑线上——对以往说一声“珍重”,然后轻装前进吧!让我们共同努力,加强班集体的凝聚力,共同创造一片辉煌。 

  下面,请班主任杜老师对此次班会做一个点评。

安全在我心中 篇8

  ——四(2)中队主题队会

  活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。 

  活动过程: 

  (一)队活动仪式

  汇报人数、出旗、唱队歌。

  中队长:下面,我宣布六(3)班"安全在我心中"主题队会现在开始,有请主持人:和。

  (二)主题活动:

  女:我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满希望的一代。

  男:我们在父母的精心呵护下渐渐成长,在老师的悉心哺育下天天成熟。 

  合:我们是充满生机的新一代。

  女:可是,在校园外,我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间;

  男:在校园内,我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来;

  合:所有这一切,都在告诉我们:安全,安全,要时时刻刻注意安全。

  女:下面请看小品《踢球》

  1、小品《踢足球》

  男问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?

  错在哪里?(指名说)

  女:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  男:在校园外,交通安全,我们得随时注意。那么,在学校里,我们又该怎样注意安全呢?请同学们来说一说。

  2、谈谈在校园里应注意的安全

  女:下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样?(课件出示) 

  1.下课了,在教室里不应该干什么:①聊天。②追赶打闹。③下棋。 

  2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 

  3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 

  4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 

  5、出操集合时要: ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走

  女说:同学们掌握地都很好,希望同学们说到并做到。

  男:在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,下面请看《家庭ab剧》-- 

  3家庭ab剧:剧a

  男:下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。 

  家庭ab剧:剧b

  男:看了这两个表演后,你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢?对在哪里?如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢?请同学们小组讨论一下:

  (小组讨论后,指名汇报)

  女小结:独自在家时,生人敲门别理他,熟人敲门要多答话,刚  

  才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

  男:冒牌"叔叔"被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮,也要注意安全。请听快板-- 《放鞭炮》

  4、快板《放鞭炮》

  女说:不恰当的放鞭炮方式,容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了,我们该怎么逃生呢?请看屏幕。齐读 

  (1)棉被护身法。(2)毛巾捂鼻法。(3)匍匐前进法。 

  (4)逆风疏散法。(5)绳索自救法。(6)被单拧结法。

  (7)管线下滑法。(8)竹竿插地法。(9)楼梯转移法。

  (10)攀爬避火法。(11)毛毯隔火法。(12)卫生间避难法。

  (13)火场求救法。

  女说:你们理解这些方法吗?请同学们来解释解释这些火场逃生法。

  女说:同学们掌握地真不错。活动进行到现在,同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。 

  5、安全警句朗诵

  (课件出示,每组一句) 

  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,

  (2)过马路别乱跑,十字路口看信号。 

  (3) 上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 

  (4)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 

  (5)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 

  (6)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 

  (7)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 

  (8)一人在家关好门,与人说话要谨慎

  三、辅导员讲话。

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!

  师生呼号

安全在我心中 篇9

  “安全在我心中”小学主题班会

  教学目标:

  教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命.

  一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

  1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

  2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

  3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

  4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

  二、珍爱生命,注意遵守交通规则。

  1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

  2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

  3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。

  作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

安全在我心中 篇10

  “安全在我心中,生命在我手中”主题班会

  班级:初二(12)班

  教师:薛伟冬           

  日期:12月11日

  班会目的:

  通过这次班会,展示金中南校对每位学生的安全教育。结合南校封闭式内宿学校的特点,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。

  班会流程:

  (一)宣布班会开始:

  <主持人:老师们,同学们,下午好!

  钧哲:“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?

  艺涵: 重视安全,是我们每个人的义务。珍爱生命,更是我们每个人的责任。

  泽楷:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

  庄燕: 亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。

  主持人: 下面我们宣布:金中南校初二(12)班“安全在我心中,生命在我手中”主题班会正式开始!>

  (二)哲学家与老者的故事

  <艺涵:记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  钧哲:这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的,我们应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。>

  (三)四川安县桑枣中学视频+南校逃生训练视频

  <艺涵:今年五月,发生了震惊世界的512汶川大地震。地震中,许多与我们同龄的中学生失去了生命。

  钧哲:生命如此脆弱,但保护生命也可以这么的简单。大家请看一段新闻。

  <四川安县桑枣中学视频>

  钧哲:凭借着平时重视安全教育和逃生演习经验,仅1分36秒,桑枣中学的2300多名师生安全逃离教学楼,无一伤亡。创造了一大奇迹

  艺涵:看过了桑枣中学的视频,我们赞叹他们的安全逃生训练的成功。为了提高同学们的安全防范意识,在发生紧急情况时,让全校师生能安全、快速地撤离事故现场,我们学校也定期组织学生进行安全逃生训练。下面请看南校的逃生训练的相关视频。>

  (四)生活安全常识问答

  <钧哲:同学们平时生活在幸福、温暖的学校里,受到老师和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

  艺涵:下面我们就来进行“生活安全常识问答” 。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识,不知道同学们有没有留意。现在我们选取其中的一些投影在大屏幕上。请同学们来讲一讲这些安全警示标识究竟代表的是什么意思,踊跃答题可以得到我们给出的小礼品>

  <安全警示标识共五个>

  <选择题共五个>

  选择题1(交通安全)

  泽楷:我们学校位于磊广公路旁,存在着交通隐患。现在我想问问同学们,我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面?

  选择题2(预防雷击)

  庄燕:相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?

  庄燕:那么雷雨天气时,我们需要注意什么?

  选择题3(防火)泽楷:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校重点。请问大家,万一宿舍发生了火灾,我们可以使用哪些逃生的方法?

  选择题4(台风)

  庄燕:除了以上的台风信号,还有哪一些?悬挂红色或黑色台风信号时,分别代表的是什么意思呢?

  选择题5(海啸)

  泽楷:海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。

  选择题6(地震)

  庄燕:为什么要这么做呢。还有没有要补充的。

  (五)小品:小峰的“厄运”

  第一幕:小峰在宿舍洗衣服时。(人身安全)。

  第二幕:小峰晚自修下课去运动时。(用电安全&人身安全)

  第三幕:小峰周末放学回家时(人身&财产安全)。

  第四幕:“当地震来临时”。小峰和同学在教室时,遇到地震。(人身与安全)

  (六)学生回应。

  目的:学生在经过本次班会

  后,自由发表自己学到的知识。

  流程:由学生提前准备,以现场发言的形式,同时表决心:对自己负责,对父母负责。

  <主持人泽楷,庄燕:刚才的环节里,涉及到了安全知识的很多方面,下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。>

  (七)总结

  艺涵: 下面有请班主任薛伟冬老师对本次主题班会总结发言。

  班主任(总结发言)

  (八)全班合唱:班会主歌曲“生命的力量”

  艺涵:谢谢班主任老师的总结。学完这节班会课后,相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识,从每个同学做起。

  钧哲:重视安全,珍爱生命。同学们,让我们为了自己的健康成长,时刻绷紧安全这根弦。

  泽楷:安全,我们应该时刻牢记,让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  庄燕:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:

  abcd:安全在我心中,生命在我手中!请大家全体起立,一起唱主题曲《生命的力量》。

  主持人们:(主题曲间奏时)金中南校初二(12)班“安全在我心中,生命在我手中”主题班会到此结束,感谢到场的所有老师与嘉宾!

安全在我心中 篇11

  一.教育目的

  通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

  二.班会程序

  (主持人:梁若男、孔慧敏)

  主持人梁若男 :敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。

  主持人梁若男 :某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!

  某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。

  主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人梁若男: 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人孔慧敏: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人梁若男 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

  主持人孔慧敏 : 生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵:《永远的蝴蝶》。

  主持人梁若男 :我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

  (上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。)

  主持人孔慧敏 : 由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的经历告诉大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:(1)触电(2)兽咬(3)道路交通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生?

  主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个安全知识问答,答对了掌声鼓励。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(    )

  a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  c、据情节给予报复。

  d、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在饮食安全方面做的不妥当的是(      )

  a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  d、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是(       )

  a、在道路中间拦车。

  b、上车时争先恐后。

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  d、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时(        )

  a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  b、不管他

  c、去劝阻

  d、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打(         )

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

  (6)在道路上行走时(      )

  a、和同学边走边打闹

  b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  d、为赶时间与机动车辆抢行

  主持人梁若男 :判断下列行为是否安全。

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  老师总结: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!

安全在我心中 篇12

  一.教育目的

  通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

  二.班会程序

  (主持人:梁若男、孔慧敏)

  主持人梁若男 :敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。

  主持人梁若男 :某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!

  某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。

  主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人梁若男: 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人孔慧敏: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人梁若男 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

  主持人孔慧敏 : 生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵:《永远的蝴蝶》。

  主持人梁若男 :我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

  (上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。)

  主持人孔慧敏 : 由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的经历告诉大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:(1)触电(2)兽咬(3)道路交通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生?

  主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个安全知识问答,答对了掌声鼓励。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(    )

  a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  c、据情节给予报复。

  d、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在饮食安全方面做的不妥当的是(      )

  a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  d、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是(       )

  a、在道路中间拦车。

  b、上车时争先恐后。

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  d、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时(        )

  a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  b、不管他

  c、去劝阻

  d、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打(         )

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

  (6)在道路上行走时(      )

  a、和同学边走边打闹

  b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  d、为赶时间与机动车辆抢行

  主持人梁若男 :判断下列行为是否安全。

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  老师总结: 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!

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