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初一历史与社会下册复习提纲

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初一历史与社会下册复习提纲

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初一历史与社会下册复习提纲

七年级历史与社会(下) 复习提纲
第五单元 走进社会
1、人类来自于自然界,又具有一些不同于自然界中动物的特质。一个重要的原因是,人在社会中成长。4
2、每个人从出生之日起,就生活在社会这个大家庭中。4
3、狼孩的故事告诉我们,人一旦脱离社会,就会像劳拉小时候那样,虽然长着人的身体,但是无法成为真正的人。5
4、人类胜过动物的主要优点,就在与我们生活在人类社会之中。5
5、每个人从生到死都生活在一定的社会群体之中。5
6、人的成长离不开社会,我们可以借助社会镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。6
7、家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。8
8、学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。9
9、社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。10
10、网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做“虚拟社区”。与真实的社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活。10

第二课  社会舞台中的角色
1、 有一部分社会角色是与生俱来的,比如我们的性别、人种、民族、儿女的身份等,这些角色都来自遗传或者无法选择的先天因素,也有一些社会角色是社会规定。12
2、人们的角色总是在不断变化着,我们可以通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;也可以通过扮演不同的社会角色,感受角色的转换。13
3、当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变,不管自己是否认识到这一点。13
4、不同社会角色的价值观往往存在差异,这表现在对待同一个事物,不同身份的人会有不同的看法。14
5、不同社会角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜。如果每个人对不同于自己的观念怀有尊重、包容乃至悦纳的心态,就可能避免生活中的这些问题。14
6、社会中每个人都扮演自己的角色,每一个角色都有相应的分工。所有角色相互配合,才能组成和谐的整体。15
7、在现实社会中,不同角色之间也需要相互沟通、协调,这样才会促进社会的和谐。15
8、合格的社会角色也需要通过不断学习和训练。正因为这样,我们才需要读书上学,从学生角色做起。16
9、为了实现梦想,扮演自己心中期望的角色,就要从小立下志向,并不懈的朝着这个目标努力。17
10、为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色,从我做起,从现在做起。17

第三课  没有规矩 不成方圆
1、规则作为生活的准则,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面。20
2、在现代社会,许多规则是以文字的形式存在的,除了成文的规则外,社会生活中还存在一类规则,它们往往以约定俗成的方式流传下来。20
3、规则对于我们的生活,就如同空气对于小草、水对于鱼儿一样,是须臾不可分离的。21
4、生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色和文字,向行人传递特定信息,标明生活的规则,建立生活的秩序,提高生活的效率。22
5、竞技规则保证了公平的比赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。22

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