高三政治总复习第一轮《经济常识》
基础理论复习教学案
◆教学目标和要求：商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量货币的产生和本质；货币的职能；纸币的产生和发展；通货膨胀与通货紧缩；价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用；公有制是社会主义经济制度的基础；巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则；公民的合法的私有财产不受侵犯；国有经济的主导作用
◆重点：商品的概念；商品的价值；商品的两个基本属性之间的关系；商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；货币的两个基本职能；价值规律的内容、形式、作用；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性；以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性；市场经济的一般特征
◆难点：运用使用价值和价值的关系道理，说明提高产品质量的重要性，说明全国联合打假行动的必要性，如何认识科技进步 ；纸币是没有价值的；等价交换原则；公有制实现形式是的多样性；坚持把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性
◆教学方法：自学法 讨论法 讲解法 结网法
◆ 整体感知：
◆ 教学过程：
第一讲《商品》教学案
◇启发引导，析考纲
考场回眸，析考纲
本节是基础理论的重要组成部分属于高考的必考知识点。所联系的多与人民的日常生活有关。大多考查商品的基本属性和价值量。要求学生运用知识分析现实问题，例如：商品的质量、品种和效益，尤其是食品和药品安全问题。
教材回归，建网络
◇ 尝试指导，破考点
1人们在购买商品时，总是希望既要便宜，又要好用。这是因为商品是
a价值和价格的统一体
b使用价值和交换价值的统一体
c成本和质量的统一体
d使用价值和价值的统一体
2通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语，让沟通从美妙的音乐开始，让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明，“彩铃”
a.具有能够满足人们某种需要的属性 b.是用于交换的一般物品
c.有使用价值但没有价值 d.有交换价值但不是商品
3.XX年10月，江苏省成立全国首家食品质量安全监控中心。这样，全省食品质量就有了安全预警和快速反应保障机制。之所以高度重视食品质量，是因为
a个别劳动时间决定商品价值量
b商品是用于交换的物品
c商品使用价值是价值的物质承担者 d社会劳动生产率与商品价值量成正比
4手机虽小，却能折射出经济、社会深刻变化。20年前，手机称“大哥大”，买一部要花2万多元，相当于当时一个普通工薪者20年的收入。最近，小薇只用300多元便买了一部，仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是
a厂家数量增多使产品供应量增大
b商家采用了薄利多销的销售策略
