植物的激素调节
植物的激素调节
学习内容：
学习植物的生命活动调节，包括植物的向性运动、生长素的发现、生长素的生理作用、生长素在农业生产中的作用，其他植物激素在植物体内的分布、合成和主要生理作用。
在学习的过程中，理解不同的器官、对不同浓度的生长素反应不一样，体现了组织器官的生理差异性；植物的不同部位产生的激素不一样，植物的生长发育受多种激素的调节控制，体现了生命活动的统一性，生物体内各个器官、系统协调统一，才能对外界变化作出相适应的反应。
学习重点：
1.生长素的发现 （知道，掌握发现过程中的几个经典实验）
2.生长素的生理作用（理解，掌握生长素的作用及其原理，会分析由于生长 素的分布造成的生理生长差异）
学习难点：
1.生长素的生理作用。植物的向性运动，顶端优势等都是生长素的生理应用。生长素对植物生长的两重性，一般体现在低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。
教学过程：
引入：观察一盆向光生长的植物，学生总结其特点，在植物的生长过程中是否还有类似的现象？观看植物运动的多媒体资料。
1.植物的运动
1. 向性运动
a. 概念：植物体受单一方向的外界刺激引起的定向运动
b. 分类：
植物幼苗的向光性 顶端分生组织生长过程中体现出向光生长
根的向重力性 在重力影响下向向心力方向生长
根的向化性 由于某些化学物质在植物周围分布不均匀引起的生长。如：植物的根部是朝向肥料较多的土壤生长。
根的向水性 当土壤中水分分布不均匀时，植物的根有趋向较湿的地方的特性
c. 特点：（总结特点）
定向刺激决定定向运动
生长过程体
不可逆的运动
植株整体体现
2. 感性运动
a. 概念：植物受不定向的外界刺激而引起的局部运动
b. 分类：
感震性 的,在植物体内可迅速传递一种可逆性运动。如含羞草不仅在夜晚将小叶合拢，叶柄下垂，即使在白天当部分小叶遭受震动
感夜性 由生物钟控制的，因光敏色素的作用引起的植物对光暗的反应��植物的有节律的昼夜变化。许多植物（如大豆，花生，木瓜，含羞草，合欢等）的叶子（或小叶）白天高挺张开，晚上合拢下垂
感热性 植物对温度变化所起的反应。温度变化可使郁金香和番红花的花开放或关闭，这是一种长久性的生长运动
c. 特点：（学生自己比较总结特点）
外界刺激方向不能决定其运动方向
植物生理条件决定
植物体的局部运动
可逆紧张运动或是不可逆生长运动
3. 意义（强调生物与环境的相互作用--------适应性，引导分析向性运动的适应性意义）
植物的运动是植物对外界环境的适应性
运动 特点 适应
向光性 使茎、叶处于最适宜利用光能位置 有利于接受充足阳光而进行光合作用
向重力性 使根向土壤深处生长 有利于根对植株的固定，有利于从土壤中吸收水分和无机盐
感震性 叶片在刺激时及时合拢 保护植株免受伤害
4. 原因
引起植物感性运动的原因很多
植物向性运动与植物体内的特殊化学物质��生长素的调节有关
提问：相信运动是怎样产生的呢？植物的向性运动与动物的运动有何区别？
