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《中华民族的抗日战争》教学设计

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《中华民族的抗日战争》教学设计

四是从发展角度:为解放战争胜利奠定基础。

五是从民族自尊与自信角度:提高了中华民族的自尊与自信;

六是从国际地位角度:提高了中国国际地位。

 

[联系]

中国成为五大国之一,是联合国常任理事国之一;开罗宣言后收回治外法权;中国参与印度支那地区国际事务;中国参与对日受降仪式等等。

 

[讨论]

抗日战争胜利的历史中,有哪些值得我们今天重新汲取的精神财富,有哪些经验和教训,我们今天应当注意些什么等等。

 

[本课小结]

为克服抗日根据地的严重困难,中国共产党采取的政策、措施包括军事上的反“扫荡”;政治上的建立“三三制”的抗日民主政权,精兵简政;经济上的大生产运动,减租减息,交租交息的土地政策;思想上的整风运动,加强党的建设。

把国共十年对峙时的土地政策,抗战的土地政策,以及后来解放战争的土地政策联系起来,加以比较说明。

中国的抗日战争与基本同时期的西班牙、埃塞俄比亚的抗意、德法西斯斗争联系起来加以比较,并说明为什么局部战争会演变成世界性的战争?

 

[本章复习]

一是讲评课后练习;

二是检查基础训练;

三是教师回顾复习抗日战争历史;

 

[教学反馈]

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