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排球(2)

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排球(2)

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排球(2)

材1、;   2、素质。 

标1、  学生知道正面双手垫球时手臂插到球下,用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。2、  80%的学生做到垫球时两臂夹紧,用两前臂的平面击球。3、  学生做练习时,精神集中,动作认真。4、  学生能完成教师布置的练习量,并达到一定的负荷。 

教学过程

教学

内容

教  师  活  动

学  生  活  动

练习

次数 课前教师准备场地、器材,并告知学生上课地点。在体育委员带领下,全班学生按时到达指定地点,并能协助教师准备场地、器材。 

分一、常规1、              在集合地点观察学生,并检查学生服装。 2、              接受体育委员汇报。3、              向学生问好﹗4、              宣布本课任务和要求。5、              安排见习生。

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钟1、              全班成二列横队集合,如图一:●         ○●         ○             ●△                    (图一)2、              体育委员整队、检查人数,并向教师汇报出勤。3、              向老师问好!4、              认真听讲。5、              见习生按要求执行。 

二、慢跑1、              教师讲明练习内容、要求。内容:慢跑。要求:安静、整齐,呼吸、节奏配合好。2、组织学生进行练习。

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钟1、              ●●○○学生听清内容,,并按要求积极练习:(图二)

 三、徒手操:1、              教师讲明练习内容、要求。内容:(1)压指运动;(2)肩绕环运动(3)扩胸运动;(4)体侧运动(5)体转运动;(6)腹背运动(7)弓步压腿;(8)侧压腿。要求:    动作正确,整齐、有力。

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