《去打开大自然绿色的课本》作业设计
去打开大自然绿色的课本
姓名
一、在括号里填上合适的词语。
1、( )的大门 ( )的绿阴 ( )的翠竹
( )的果园 ( )的松柏 ( )的风光
( )的大海 ( )的早晨 ( )的胸襟
2、 呼吸( ) 打开( )
描绘( ) 显示( )
二、按要求用“苍劲” 造句。
1、形容树木:
2、形容书画:
三、按课文内容填空。
1、本文上一首清新明快的现代诗。诗人( )以敏锐的目光捕捉了大自然的( ),以细腻的笔触展现了大自然的(
)。号召我们少年儿童( )。
2、把大自然说成“绿色的课本”是