凡卡作业设计
★基础作业
一、根据拼音写汉字。
cí bēi zhǐ wàng bié shù dǎo gào
( )( )( ) ( )
二、给下面的多音字组词，并读读这些词语
chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ）
差 逮 似 挨
chà( ) dài( ) shì( ) ǎi( )
三、比一比，再组成词语。
锈（ ） 糊（ ） 祷（ ） 喝（ ） 蓝（ ） 晴（ ）
绣（ ） 湖（ ） 涛（ ） 渴（ ） 篮（ ） 睛（ ）
四、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
五、填空
（1）《凡卡》一文写 （ ）时代（ ）岁的穷孩子凡卡到 （ ）那儿做（ ），过着（ ）的生活。文章通过给爷爷写信的方式，将这一内容表现出来。
（2）这篇课文通过（ ） 这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ） 。文章内容分为（ ）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。
（3）文章还描写了凡卡在写信过程中的回忆想象。其中第4自然段写了凡卡想象 。第5自然段写凡卡想象爷爷守夜时的 。第6自然段写凡卡想象 。13自然段写凡卡回忆 。第14自然段写凡卡回忆 。这些又苦又累的事在凡卡的回忆中却是那么 ，这更衬托出凡卡在莫斯科生活的 。 最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是： 。
