中班特色：小鱼的瓶子鱼缸
1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能。
2、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。
创设问题情境，引出主题。
1.师：你们听见了什么声音？
师：原来是小鱼找不到家了，我们有什么好办法帮助小鱼找到集资的家呢？
3.教师展示幼儿收集到的瓶子
师：里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？
小结：幼我们身边有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么？是不是可以把它们变废为宝呢？
二、观看课件，了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境。
1.这些漂亮的鱼缸是怎么做成的？（画、包、扎、剪、贴）
2.它用了哪些辅助材料？（油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等）
这些瓶子宝宝变成的鱼缸真漂亮，让我们也给自己做一艘朋友传船吧。
三、分组进行操作，教师适时指导。
要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。
四、互相欣赏、分享成功的喜悦。
