幼儿园教育笔记：多喝开水身体好
一天早上,佳彤的妈妈来园送孩子,她对我说:“老师,佳彤这几天回家说,她一小便就感到下身疼,我带她去看医生,医生说让她多喝水,麻烦您提醒孩子多喝水.”边说边把水壶递给我,我说:幼儿园的保温桶里天天有热水,老师每天都提醒孩子喝水,不用从家带水.佳彤的妈妈执意要带上,我只好接受了.从这件事可看出,家长对孩子的喝水情况比较担忧,担心孩子忘记喝水,担心孩子因缺水而造成身体不适.
从此以后,我便仔细观察孩子的饮水情况,发现有的孩子很按时喝水,有的孩子老师提醒就喝水,老师没提醒他就不知道喝水.还有的孩子即使从家带来了水也不知道喝.怎样让孩子养成喝水的习惯呢?我经过仔细琢磨,想出了一个办法:用橡皮纸和瓶子盖做成一个小杯子贴在墙上,在小杯子上贴上孩子的照片,又从材料袋里拿来红篮塑料细管,告诉孩子上午喝水时用红管,下午喝水时用蓝管,每喝一杯水,就放上一个细管.这个办法还真管用,孩子们自觉喝水的越来越多了.为让孩子养成良好的饮水习惯,我首先让孩子认识喝水的重要性,从而主动喝水,再运用表扬奖励的办法,让孩子喝水.我每天观察孩子的喝水情况,发现表现好的孩子就及时表扬奖励:老师没提醒佳彤,她今天喝了六杯水,老师要奖给她一张贴图.其他的孩子一听马上说:老师,我喝水了;老师,今天我喝了五杯水;我喝了三杯水.自此以后,孩子们逐渐养成主动喝水的习惯.佳彤的妈妈也不用给她带水了,佳彤小便次数正常,身体逐渐好转.
不仅我班如此,别的班级也设置了不同的喝水记录卡,记录孩子的饮水情况,我园孩子主动饮水习惯已经养成.
