幼儿园教学副园长的职责
三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协-助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
一、全面负责幼儿园教学、科研活动。
1. 根据集团发展规划和幼儿园实际情况,明确幼儿园教学、科研方向;制定本园教学、科研长远规划和年度计划,完善课程体系。
2. 制定年度幼儿园招生目标、计划;负责招生工作的实施。
3.学期末,对本学期计划(目标)进行自我评估,并进行总结,肯定成绩,找出不足之处,提出合理改善计划和措施。
4. 定期整理计划、总结、听课记录、教研活动参与记录、教师工作检查记录、会议记录、其它行政工作情况记录及教师的计划与备课本等,并向中心汇报工作。
5. 完善保教工作相关流程和规范,并严格执行。
6. 对规章制度不合理、不完善之处,及时与上级沟通,提出改进意见。
二、日常教学、科研活动管理
1. 按时召开例会,分配工作任务,听取工作意见。
2. 检查、指导各层级教师计划制定的质量状况。定期反馈各层级计划执行情况、及时调控,抓好过程管理。
3. 负责抽查听课,做好听课记录,指导教师教学工作。
4. 负责科研工作,领导教研组长完成科研任务;指导教研组长制订幼儿园教研的工作计划、定期开展、参与幼儿园教研活动。
5. 定期对各班教育环境进行检查,指导各班进行教育环境创设。
6. 负责每天巡视:巡有无安全隐患;巡教师工作规范;巡幼儿的问题,发现问题及时与有关人员联系解决。
7. 每年度进行2次幼儿园教学质量分析与评估,并写出分析研讨报告。
8. 重视本园教研、科研工作,以科研促进教学,努力创建自己的品牌特色。
9. 做好日常工作记录,且存档。
三、教师管理
1. 负责教师的评定工作,根据教师的特点和能力,合理分配教师工作。
2. 以奖优罚劣、优劳优酬为原则,制订好幼儿园工资分配方案。
3. 依据考核标准,对教师进行考核,实行奖罚,为评聘提供依据。
4. 根据本园师资,长远规划,计划好年度人员的岗位培训。
5.定期召开教师代表大会,发挥教师代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教师的积极性、主动性和创造性。
6.负责园风建设,引导教师积极向上的心态,协调教师之间人际关系,帮助教师做好职业发展规划。
7.定期与教师谈心,及时了解教职工思想动态,关心教职工的工作与生活,调动教师的积极性。体现对教师的支持与理解,做好谈话记录,且存档。
四、全面负责家长工作
1.负责建立幼儿园家长委员会,让家长参与幼儿园工作管理,开展多种形式的家庭教育指导,并听取家长对幼儿园工作的意见。
2. 建立家长工作制度,力争使幼儿园、家庭和社会教育保持一致性,形成教育合力。