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> 《惊弓之鸟》教学设计
《惊弓之鸟》教学设计
零度碳酸
2023-09-24 05:41:46
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《惊弓之鸟》教学设计
2、第三,四句写大雁( )。从这两句话可以看出更赢知道只需( )不需( )就能( )
3、更赢不用箭把大雁射下来,是因为他善于( )善于( ),说明更赢的确是个射箭( )。
(三)、造句。
能手:
因为……所以……:
板书设计:
20 惊弓之鸟
观察:飞得慢 叫得惨
伤口裂开
思考:箭伤作痛 孤单失群 往高处飞 ↗ │
心里害怕 ↗ ↓
结果:不用箭 只拉弓 听到弦响 ↗ 掉了下来
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《惊弓之鸟》教学设计2、第三,四句写大雁( )。从这两句话可以看出更赢知道只需( )不需( )就能( )3、文档下载网址链接:
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