《果园机器人》教学设计

《果园机器人》教学设计

　　六、回顾畅谈，拓展延伸
　　　1、回顾课文。
　　　2、设计一种机器人，图文结合并介绍它的结构与功能。
　　　　　结束语：无论是《我家跨上了“信息高速路”》还是今天我们学习的《果园机器人》，它们展示的都是现代科技发展给人们生活带来的便利。其实，正是生产生活的需要才推动了科技的发展，而科技的进步又使得机器人的研制越来越先进。但是我国的机器人制造水平还相对落后，愿同学们设计的机器人能早日实现。