李时珍夜宿古寺 第二课时
一,复习导入
今天这堂课我们继续学习(生齐读课题:16,李时珍夜宿古寺)
指名读 (第一自然段)
安徽,河南,湖北——对,几千里路,全靠两条腿走呀!
——(点拨)不走行吗 (珍贵的药材常常生长在人迹罕至的山林之中),几千里路,走的都是荆棘遍布的——小路,走的都是无人问津的——荒野,虎狼出没的——山林.为了察访药材,他必须走.读.
"饥餐渴饮,晓行夜宿"
——什么叫"饥餐渴饮" 什么叫"晓行夜宿"
——(或者)对,他的"晓行"就是——读.他的夜宿呢
二,学习第4自然段
出示:(第四自然段)
1,他晚上住在什么样的古寺,你给大家读读.
2,这是一座什么样的古寺 (破败的古寺)
3,你从哪儿感受到他"破败" (请你再读读课文第四小节,体会体会)
交流:
到处是灰尘——很脏;积了厚厚的一层;
长满了青苔——阴暗潮湿;可能还有蛇虫鼠蚁;
厚厚的蜘蛛网——很久没有人住了,很久都没人来过了;
断垣残壁——年代久远,墙壁破损了;
(请你读.你读出了古寺的荒凉;把体现"脏"的地方都读出来.你再试试)
(请你读.你读出了古寺的残破;我眼前仿佛出现了灰蒙蒙的蜘蛛网)
(请你读.你读出了古寺的危险.这样的地方,不要说"住",就是看一眼,都觉得——把你的感受送进文字,读.)
同学们理解这么到位,一定也能读好是吗 我们一起读.齐读第4小节.
4,假如让你在这儿住下,你愿意吗 为什么 (室内很脏;四处都没有人,让人害怕;房子很破了,很危险……)
5,可李时珍为什么愿意住进这个荒凉甚至危险的古寺呢 请快速读读课文2,3小节,找找原因.(交流:因为一心赶路,错过了客店.)
6,这里的"一心"可以换成哪些词 (专心,认真,全心全意………)"一心赶路"是为了什么 (察访药材)
7,师小结:原来,为了寻访药材,李时珍一心赶路;又因为一门心思都扑在了修好《本草》上,所以面对这样的古寺,他毫不犹豫地对庞宪说:"我们就在这儿住一夜吧."(出示,齐读)
8,一个"就"字,你读出了什么 (随便;对住哪儿没有过多的要求.不怕吃苦 一门心思扑在修好《本草》上 ; 对物质生活无所求 随遇而安——在他看来,只要有个落脚的地方就好了.)
9,看来,李时珍真像他所说的——我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的.(齐读)一个"就"读得好,把李时珍对物质生活无所求,随遇而安的淡泊读出来了.
这就是李时珍的"夜宿"!白天四处奔波,察访药材,晚上就在破庙里过夜,他的"晓行夜宿"多么辛苦.
他还吃了哪些苦
三,学习5—7自然段
(第五自然段)引读:夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来.庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮.
夜幕渐渐降临了——李时珍和他的弟子住在这样破败的古寺里,他们一边喝水一边啃干粮谈到了吃苦的话题,他们觉得这样的生活苦吗 请同学们轻轻课文5—7自然段,找一找,想一想.
学生交流:
1,庞宪说"先生是快50的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦么 "(换句式)(先生是快50的人了,都挺得住,我20多岁的人不会叫苦的.)
2,在这里你注意到李时珍说话时的表情了吗 (笑着说)那此刻这句话该怎么读 (指读,齐读——读出以苦为乐的精神来)
3, "恩,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了.但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的."
引导: 李时珍说的"吃点苦"是怎样的苦 请同学们再轻轻读读这几段文字,也可以联系前面所学的内容来谈谈.
