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《有趣的汉字》快乐练习:课堂达标(二)

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《有趣的汉字》快乐练习:课堂达标(二)

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《有趣的汉字》快乐练习:课堂达标(二)

a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、猜一猜(根据字谜写汉字)(12分)

  1、看文字,一半是春秋,论年代,一半是春秋。(  )

  2、有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。(  )

  3、二山在一道,猜“出”算错了。(  )

  4、兄弟二人,差一点当兵。(  )(  )


二、趣味歇后语(10分)

  1、四两棉花──(    )

  2、八十岁的老太太打哈欠──(    )

  3、一连三座庙──(    )

  4、石头蛋腌咸菜──(    )

  5、关公打喷嚏──(    )


三、我会选字组成词语(10分)

  清  青  动  冻  名  鸣  针  真

  ( )作  ( )线  ( )理  ( )晨  防( )  闻( )

  ( )僵  ( )叫  ( )白  ( )草  著( )  活( )

  ( )春  ( )笛  ( )正  ( )楚


四、猜猜我是谁(猜字谜)(9分)

  1、一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。(  )

  2、一个字,两张口,下面还有一条狗。(  )

  3、一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。(  )


五、课文内容我清楚(9分)

  1、古人曾经发明、使用过______________。

  2、还有人曾经使用过________________。

  3、东汉______改进了造纸技术。


六、课文片段阅读(20分)

  传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交*,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  仓颉开始造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?

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七、摘抄一个谐音笑话(30分)

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