2018届高考语文知识点作文应试策略备考复习教案
作文应试策略
【复习目标】
通过赏析高分作文、均分作文和零分作文，找寻高考作文的基本得分点，探讨如何才能让作文不再成为考试的掣肘。
目标得分：42以上
【课时安排】
2课时
【复习过程】
资料来源：高考作文批阅现场资料ppt
一、问题卷赏析
问题原因：
1、 《不想》：诗歌（5分）
2、 《离开》：随性而写，没有中心，未加点题，导致不知所云（20分）
3、《蒲公英》：比喻隐晦（1评49分，2评59分，3评55分）
4、《心中的根》：抄袭阅读理解（0分）
二、低分卷赏析
得分范围：30-40分
共同原因：
1、 字迹潦草或模糊不清；
2、 开头结尾随意；
3、 字数不足。
三、满分卷赏析
1、《脉脉乡情》：文辞优美，排比行文，首尾呼应；（60分）
2、《根对叶说》：比喻行文，有思念，有回报，思想辩证，结尾句平淡无奇却陡然动人心弦。（59分，字迹不清晰-1分）
3、《寻根青史》：文句开头，强化情感，散文体，娓娓道来，文化味较浓厚。（58分）
4、《今日吾侪皆苟活》：站在民族立场看问题，起点高，直斥现实，立意深刻。（59.5分）
四、高考作文应试策略概说
简单来说，做到八个字：文贵平实，情感为胜。
可参考写法：排比开头（50-150，但不可太勉强、牵强）一些歌词、名句，切题即可；尽量在前两段便列出观点。可分2-3层来写，内部适当运用细节描写（动作描写、神态描写、心理描写）和常见修辞（比喻）以增加文采；浓墨结尾，呼应开头，点明主旨。
附：几种实用的方法技巧。
1、严格审题，深入发掘。
所谓严格审题，深入发掘，就是要对试题及其要求认真推敲，准确领会命题意图，深入发掘提示或要求中的含义，写出符合题意及要求，立意较高的作文来。立意上要尤其注意两点：一是准确性，二是全面性。在此基础上，再谈思辨性、深刻性、创新性等等。
审题要完成两方面的任务，一是弄清作文类型（命题型？材料型？话题型？），确定文体（限制型？自主型？）；二是要分析材料，选准角度。
一定要注意材料中议论性语句，它往往给考生指明写作的方向，写作的方向是不能改动的，否则，就会偏题！另外，看是否明确要求联系自身。不要触及敏感的政治事件（如抨击社会、乱发牢骚等），少用政治术语，想想阅卷老师的喜好，说符合自己身份的话。
★一些考生在审题立意上吃的亏已经不小，今年要引起高度重视。
2、广泛搜集，精心选材。
运用的材料尽量与提供的原材料保持一致，即使关系不够紧密，也要注意围绕题旨恰当勾连，表明不偏题。
不要去写科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，“允许”编写故事，不等于提倡“编写故事”，滥编、胡编，绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文，杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。
记叙文要有细节描写，推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，滥提口号，乱发号召，空表决心等等，要以事实和道理来写文章，事例也可用发生在身边的常见的。
3、发挥所长，合理定体。
文体不限不代表没有文体，要写什么像什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。写记叙文，最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应。考生一定要发挥自己所长，写自己擅长的的文体，还要根据自己占有的素材来确定文体。
