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《特别营救》同步练习

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《特别营救》同步练习

1. 给加点字注音。
    衣襟(    )                     噩耗(    )                     潸然泪下(    )
    摄制(    )                     滇(    )                  孱弱(    )
    借鉴(    )
  2. 根据原文选择恰当的词语填空。
    (1)下午两点半左右,细心的专家从山雨欲来的风声和滚滚雷声中隐约分辨出一两声___________的哀叫。
    a. 虚弱                b. 孱弱                c. 怜弱
    (2)他们特别提醒饲养人员要保持周围环境温度和食物温度的稳定,经常注意小金丝猴的精神变化,一定要尽快___________出小金丝猴日常饮食、起居的规律。
    a. 寻找                b. 探索                c. 摸索
    (3)在国内同行们还没有任何经验可以____________的情况下,任何一个细微的不适,都会导致小金丝猴的死亡。
    a. 借鉴                b. 参考                c. 凭借
  3. 选出下列词语的书写没有错误的一项(    )
    a. 滋养    智谋    满腔热忱
    b. 频临    踪迹    偶感风寒
    c. 遗撼    咳嗽    血迹斑斑
    d. 糟糕    蕉急    楚楚动人
[课文解读·感悟探究]
救救这只金丝猴
——脐带在身失“母爱”    人妈妈喂活猴宝宝
    [本报讯  (记者  刘伟)]一只刚出生便失去“母爱”的国宝金丝猴,经两名巴东妇女三次用人乳喂养,野生动物救护人员四昼夜精心呵护,昨日安全抵达位于武汉市九峰山的省野生动物救护中心。

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