《提醒幸福》李镇西执教
生14:幸福是我和大自然的一次亲密接触。
师:幸福是洒在我和学生肩上、脸上、身上的温暖的阳光。
师:你看,要表达幸福,首先需要的不是技巧,而是感受爱的心灵。
师:接下来看同学们怎么读出问题。
生15:第20段。幸福怎么会有征兆呢?
师:还有什么问题呀?这句话的意思是说,幸福可以通过一些事件,渐渐感受到。读读下面两段。尽可能根据上下文来揣摩。
生16:机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。我觉得这些就是幸福呀,怎么并不等同于幸福呢?
师:
生17:“苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。”幸福为什么用“可能”?
生18:为什么说“避去苦难之后是幸福”?
师:我讲一个故事,作为今天这节课的小结。曾经有一个小学语文老师,教书教得非常好。后来领导推荐她去区里任教育局副局长。她后来动用了所有的社会关系,让领导改变了主意。她依然做一名小学语文老师,因为跟学生在一起的每一天,她都感到幸福。
今后,你们会用一生的时间去体验什么是幸福,请好好体会,并用文字表述你的感受。