《伤仲永》表格教案
了解作家和作品
了解课题含义
学习本文的文言基础知识,掌握课文大意
夯实基础
检查学生的自学情况
人人参与教学,共同完成翻译课文的任务
初步感知课文
读中学,读中悟
承上启下,自然过渡
检查第一课时学习效果
检查预习,整体把握文章内容
突破本文重
点
突破本文难点
培养学生的赏析能力
深入理解课文,培养学生的质疑探究能力
让学生学会体验与反思
梳理本文的思想与观点,深入理解本文
检查第二课时的学习效果