《云房子》第一课时
“红红的石榴谁来摘”(秋天是个收获的季节,树上结满了许多又红又大的石榴)每个石榴后面都有一个生字,摘下石榴,读读黑板上的字,并组词。
(我想请上课坐得端正,注意力又非常集中的小朋友上来摘石榴)
些,堂,幢,剩,眯,汪
指名领读
四.呆会儿读课文,希望跟读生字一样读得棒!
请小朋友将课文打开,读读课文,找出自己最喜欢的一段读给大家听
自由读课文各段落,相机纠正读音
五.检查自读
1.读了课文,有谁能告诉老师,是谁造云房子?
(一群小鸟) 板书:小鸟
一群小鸟飞来了,它们看到天空里的云是怎么说的?
(哇,这么多白云!我们来造云房子。)应该怎么读呢?指名读,范读,再指名读
2.不一会儿,云房子就造好了。这些房子是什么样的呢?请小朋友们轻轻地读第二自然段,一边读一边画出描写这些房子的语句
你画了哪些语句,请你读给大家听!
(有的像……有的像…… 有……有……也有……)
3.有这么多幢云房子,你最喜欢哪一幢呢?
“有的像大冬瓜那样傻傻地横着”你来找一找,摆一摆。(理解:横着)
“有的像花儿那样美美地开着”你能“美美地”读好这句吗?
“有很高的大楼房”
“有很宽的大礼堂”
“也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀”
有没有谁这些云房子他都喜欢?请你把它们连起来读一读好吗?