（四年级）只要妈妈露笑脸
教学内容
1. 巩固顿音和连音的歌唱技巧。正确掌握三连音及附点节奏。
2. 学习《歌曲只要妈妈露笑脸》。
教学目的
1. 指导学生掌握顿音与连音的歌唱技巧。
2. 指导学生用亲切明朗的声音。来表达对妈妈和祖国的一片深情,掌握三连音及附点节奏。
教学重难点
用亲切明朗的声音，来表达对妈妈和祖国的一片深情，掌握三连音及附点节奏。<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
教学准备
电子琴、录音机、磁带、动物头饰、节奏条、音乐词谱、自制的打击乐器。
教学课时
一课时
教学过程
一、组织教学
1. 生列队随音乐律动入座。
2. 师生用音乐问好。
二、发声训练（强调发声的要求）
三、节奏训练
1. 设计情境，请几位同学当小动物，并模仿小动物的叫声。
2. 出示各种小动物的节奏（小青蛙、小山羊、小鸭子、小马、大狮子），并为节奏加上小节线及拍号。
3. 让学生用“哒”模仿节奏。
4. 自读节奏，自学拍节奏。
5. 师示范，生拍节奏（单独拍、小组拍、全班拍）。
四、学唱新歌
1. 谈话导入
大家还记得上周星期天是什么日子吗？（母亲节）那天你们都各自为妈妈做了些什么？哪位同学能用简短的话来赞美妈妈呢？（生各抒己见）大家说得可真棒，如果你们的妈妈听到了，一定会很开心的。想让妈妈再开心开心吗？（想）那我们现在就来学一首朝鲜歌曲，回家送给妈妈。
2. 听录音范唱。
3. 学生再听音乐跟范唱带轻声哼唱歌词。
4. 有感情按节奏朗读歌词。
5. 学唱曲谱。
6. 学唱歌词。
7. 理解歌词内容。
五、巩固提高
1. 让学生发挥自己的创意，上台歌表演。
2. 全班同学自由表演唱，请部分同学用打击乐器为新歌伴奏。
六、课堂小结
七、组织下课
