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《小鱼的梦》教学设计

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请小朋友闭上眼睛,现在呀,我们都变成了一条条可爱的小鱼,正躺在大贝壳里做着美梦呢?你梦到什么了吗?说给小组的同学听一听。
5、谁能完整的有感情地朗读课文,抓住读得好的词语,指导朗读。
四、拓展练习。
1、会背诵这首儿歌的同学可以站起来,加上自己的动作,有困难的同学可以看书读。
2、今天,大家学得可真棒,回去以后,把这首有趣的小儿歌读给爸爸妈妈听一听。
五、指导书写生字。
六、总结学到了什么,是怎样学的。

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