我不能失信
教学要求 1、了解课文内容,学习宋庆龄诚实守信的好品质。 2、能概括课文的主要内容,联系生活实际谈感受。 3、有感情地朗读课文。 重点难点 联系生活实际谈感受。 第一课时 教学过程 一、谈话导入 1、哪位同学订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物最早的创办者是谁吗? 2、利用自己查找到的资料,结合资料袋中的内容向大家介绍。 3、今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》。(板书课文题目) 二、初读感知 1、请各自轻声讲课文。遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复读几遍,把课文读顺畅。 2、分自然段指名朗读,检查朗读情况。 3、讨论疏解: (1)故事发生在什么时间?课文讲一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也想去。她突然想起上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。 三、分角色朗读 1、交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。 2、组内安排角色,各组练习。 3、挑三四个小组进行比赛。 4、同学评议,推选优胜组。 四、讨论深化 1、读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对? 2、在日常生活中有没有遇到类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想? 3、小结:俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则。板书设计