《雪儿》快乐达标
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1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。
2、学会本课10个生字,绿线内的4个生字只识不写,能结合具体语境理解生字组成的词语。3、感悟“我”对雪儿的感情,体会“我”的美好心灵和可爱形象。
一、用“√ ”给下面的字选择正确读音。
跌( diē dēi ) 弧(guā hú ) 瀑 (bào pù)
阻(zǔ zhǔ) 施(shī sǔ) 弥 (mí ní)
二、看拼音,写词语。
rèn hé zhōng shí chuán dì xìn gē
( ) ( ) ( ) ( )
jiān nán xiǎn zǔ qiān shān wàn shuǐ
( ) ( )
三、按查字典的要求填空。
1、“哀”用音序查字法应先查大写字母 。再查音节 ;用部首查字法应先查 ,再查 画。“哀”在字典中的解释有:①悼念:②悲伤,悲痛;③怜悯。在“哀伤”中“哀”应取第 解释。
2、如果不认识“剩”,应用 查字法;如果不会写“鸽”字,应用 查字法。
四、选词填空。
盼望 希望 愿望
1、我的( )是当一名光荣的人民警察。
2、我( )着雪儿的伤快点好。
3、爸爸( )我好好学习,将来为祖国多作贡献。
五、根据课文内容填空。
1、爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何 的,能够飞越 。忠实地为人们 ,所以人们称它们是“ ”。
2、啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀 地托起,在蓝天中 的弧线。“我”为雪儿欢呼,是因为 ,“我”就要和雪儿告别了,但我的内心却 ,因为 。