《荷花》教案　(水清清点评)--水清清

《荷花》教案　(水清清点评)--水清清

 
                  《荷花》教案 (水清清点评)
                  石梅小学  须洁
                  一、教学目标：
                  1、 指导学生有感情地朗读课文。
                  2、 学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词的意思。
                  3、 通过对课文语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养爱美的情趣。
                  二、教学准备：
                  1、 图画：池塘、荷叶、荷花等。
                  2、 多媒体课件。
                  三、教学过程：
                                           第二课时
                  课前：
                  1、（示图：荷花）上课前，老师先请大家看几幅美丽的图片。用一两个词来形容你所看见的荷花。
                  2、关于荷花，古人曾有许多赞美她的优美诗句。你们的小脑袋里装几句了吗？把你所知道的和大家分享一下。
                  3、看来，大家知道的还不少呢！是啊，多么动人的诗句呀！不禁勾起了我们对荷花的回忆。今天这节课我们继续学习荷花，美美地把课题读一读。（齐读课题）