《虎门销烟》第二课时课堂实录
师:今天我们继续学习第七课《虎门销烟》(板书课题)。思考一下,课题告诉了我们什么?
生:题目告诉我们地点和事件。
师:地点是哪里?事件是什么?
生:地点是虎门寨,事件是销烟。
师:销烟,烟是什么?是我们平时常见的香烟吗?
生:不是。这里的烟是鸦片。
师:鸦片是什么?鸦片是从罂粟中提炼出来的,罂粟,是一种一年生的栽培植物。我们这里也曾经有人家种过,但是种这种花是违法的。罂粟花是非常美丽的,所以我们不能被表面现象所迷惑。
师:我们再看题目,老师有三个问题,林则徐为什么要销烟?销烟的过程是怎样的?销烟的结果又是什么?(板书:为什么 经过 结果)默读课文思考以上问题。
(生默读课文)
师:我们先讨论第一个问题:为什么要销烟?
生:因为鸦片是害人的,所以要销烟。
师:你从哪里知道鸦片是害人的?
生:课文第四小节告诉我们的。(生朗读第四小节)害人一词告诉我们销烟的原因。
师:第四小节除了告诉我们鸦片是害人的,还写了什么?
生:还写了老百姓的欢呼。
师:能读一下老百姓的反应吗?
(生读)
师:响彻是什么意思?
生:就是欢呼声很响。
生:到处都是欢呼的声音。
生:虎门寨上空到处都是欢呼声。
师:老百姓的欢呼声说明了什么?
生:老百姓的欢呼声说明鸦片的害人是很深的。
师:对。鸦片是一种强烈的麻醉剂,毒性很大,上瘾就不易戒除,使人体力日衰,意志萎靡,当兵的失去战斗力,做工种地的丧失劳动能力,最后摧残人命。(出示吸食鸦片者的一些图片让学生感受鸦片的危害)
师:正是鸦片的危害很大,所以林则徐下决心销烟。我们再回到销烟的现场,看看都有哪些人参加了这次销烟行动。读课文第二小节。
生:参加这次销烟活动的有老百姓、文武官员、外国商人。
师:有多少老百姓?通过哪些词语知道?
生:老百姓很多,通过“男男女女、老老少少、水泄不通”可以看出来。
师:男男女女、老老少少好理解,水泄不通是什么意思?
生:水泄不通的意思是说人很多。
生:水都泼不进来。
师:除了老百姓,还有文武官员和外国商人,林则徐销烟,为什么要邀请外国商人来观看呢?
生:是为了告诉他们,我们中国人民是不可欺侮的。
生:是为了向外国商人表明清朝政府销烟的决心。
师:我们再来看看,这天的天气如何?谁来读一读有关的句子?
生:这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
师:分外是什么意思?
生:非常的意思。
生:比平时更加壮丽。
师:为什么人们会觉得今天会分外壮丽呢?
生:因为今天是一个值得纪念的日子。
师:今年是哪一天?为什么值得纪念?
生:今天是1839年6月3日,是虎门销烟的日子。
师:请同学们阅读课文第三小节,找出描写销烟经过的句子。
(生阅读)
师:读一读你找到的句子。
生:只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的硝烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。
师:销烟分几步?你怎么看出来的?
生:销烟分三步。我是从先……再……然后……看出来的。
师:很好。这是三个表示先后顺序的词语。我们在作文写作中也要学会使用表示先后顺序的词语,不能都是使用“然后……然后……然后……”这样单一的词语。请同学们把这句话一起读一遍。