《晏子使楚》综合能力测试题
一、解释文中下列词语的意义1.方（ ）2.坐（ ）3.徒（ ）4.固（ ）二、下列句子中没有通假字的一句是（ ）a.齐人固善盗乎 b.缚者曷为者也c.圣人非所与熙也 d.系向牛头充炭直三、写出下列句中加粗词的古今意义1.谓左右曰古义：________________，今义：________________。2.其实味不同古义：________________，今义：________________。3.寡人反取病焉古义：________________，今义：________________。四、下列句子中与“何以也”句式相同的是（ ）a.晏婴，齐之习辞者也 b.缚者曷为者也c.圣人非所与熙也 d.为其来也 五、本文说明晏子是怎样的一个人？根据课文分析说明________________________________________________。六、阅读下面的文段，回答文后的问题 （一） 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1.解释文段中加粗的词语。习辞：______何以：______何坐：______避席：______2.下列句子中没有通假字的一项是（ ）a.缚者曷为者也 b.傧者更道从大门入c.路转溪头忽见 d.寡人反取病焉3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？________________________________________________________________________________________________4.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。译文：__________________________________________。 （二）南文子为国忧 智伯欲袭卫，故遗（wèi赠送）之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼（送礼）寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。1.翻译画横线的句子。________________________________________________2.用简明的语言概括文中三个人物的性格。南文子：_______________________智伯：_________________________卫君：_________________________3.从这则故事中，你得到了什么启示？
