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晏子使楚(教案)

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晏子使楚(教案)

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晏子使楚(教案)

一、揭示课题,了解晏子
  (一)揭题了解晏子吗? 晏子的真名叫晏婴,那为什么又叫他晏子呢? 想:古时候,哪些人的称呼中有“子”?(“晏子、孔子、孟子、老子、墨子、韩非子男性、对有学问、有贡献的人的尊称。对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗?是古时候对有知识有贡献的人的尊称。)为什么会有这样的称呼呢?小结:孔子、孟子等都是古代的大学问家,晏婴为什么也称“晏子”呢?他肯定也有与众不同的地方。今天,我们要学的这篇课文就是写晏子出使楚国的故事。使-----出使楚) 二、学习生字
三、1课文讲了什么事(晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,晏子都给予有力的反驳,使楚王不得不尊重晏子)  2给课文分段        3楚王对晏子的态度有什么变化(开始想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风  到从这以后楚王不敢不尊重晏子) 4楚王为什么要侮辱晏子,.楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风这句话说明了楚国想凭强盛而欺侮弱小的国家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。
四、楚王每次是怎样侮辱晏子,晏子又是这样回答,结果怎样。
 1生(读第3自然段):楚王不让晏子走城门,而是挖了一个洞,让晏子从洞中进入。 师:(板书“挖洞”)晏子是怎么应对的?(出示课件。读晏子的话)晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。我要是访问‘狗国’,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。”
  师:谁再读读?我们听听晏子要说什么?生:晏子要说楚国是个狗国。/如果楚王真的不开城门,就承认自己的国家是狗国。师:(板书“狗国”)你怎么知道的?生:晏子说楚国挖的洞是个狗洞,不是城门。要是访问“狗国”就钻这个洞,楚国让晏子钻这个洞,就承认自己的国家是狗国。
  ( 出示课件)这是个狗洞,不是城门,我要是访问“狗国”,当然得钻狗洞。楚国让我钻狗洞,楚国就是____。师:(板书“推理”)你再读读晏子的话,我们听听是不是这个意思。第一件事中,晏子用了“假言推理”,有力地回击了楚王。晏子说:“只有访问狗国,才从狗洞进去”,“楚国到底是什么样的国家”从晏子的话可得出两个假言推理:①如果楚国是人国,那么楚国应打开城门;②如果楚国是狗国,那么我从狗洞进去。这样一来,使楚王陷入两难的被动局面,结果,他“只好”打开城门。 师:晏子的意思是说,你们这儿分明是个狗洞,我访问狗国才钻狗洞,我要是从这里进去,你们楚国就是个狗国。可是,晏子为什么不这样说?生:晏子是齐国的使者,表面上还要尊重楚国。生:晏子不能刚到楚国就激怒楚王,那就进不了楚国了。师:欣赏一下这精彩的、充满智慧的语言吧。 
 2师:楚王还没有和晏子见面,堂堂的一国之君就已经败下阵来,又岂能善罢甘休呢?晏子见了楚王,请同学们自由读课文第4段,看看他们见面的场面  师:楚王见到晏子第一句话说的是什么?你为什么这样读?
  生:难道齐国没有人了吗?楚王居高临下地说。(师课件出示)
  “难道齐国没有人了吗?” 楚王对他瞅(chǒu)了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?” 生:楚王看不起身材矮小的晏子,鄙夷地说。生:楚王觉得晏子其貌不扬,没有什么本领,所以看不起地说师:楚王说话时的神态如何?楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?” “人”指的是什么人?生:指的是能人。/指的是人才。/仪表堂堂的人。 师:请把你对“人”的理解带进句子去读。(板书“齐国没人才”。
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