《匆匆》导学案
学习目标
1、我能学会本课的2个生字，能正确读写“伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。
2、我能有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式。
3、我能抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。
课前导航
1、读读：我把课文读了（ ）遍，能把课文正确流利地读出来。
2、认认：我要圈出课文中的生字词，想办法记住它们。
3、查查：
（1）课文中有几个还不理解的词语，我得查查工具书，然后写在下面。
（2）查阅作者朱自清的资料。
4、 想想：
（1）课文主要写了什么？
（2）作者运用了什么表达方法描述时间的匆匆？
5、 吹吹：
读课文的时候我会有自己的体会，也会冒出一些问题。我要用吹泡泡的方法写在课文中。
自 评：a b c d
家长评：a b c d
