夜晚的实验 导学案
课题: 12 夜晚的实验 早读课:(20分钟)目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。(10分钟)2、感受科学家细心观察、大胆试验并利用科学技术造福人类的精神。(5分钟)检效:小组长检查晨读目标的完成情况,老师抽查目标的达成情况。建议可以进行诵读比拼。(5分钟)预习课:(晚自习30分钟)预习目标:自读自悟:《夜晚的实验》全文,完成如下任务:第一课时预习目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感知课文内容。 第二课时预习目标:1、能流利、有感情地朗读课文内容。2、学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。 自主积累:积累文中重点词句。 自主感悟: 理清课文思路,能从故事中受到启发。学习目标:(1分钟)1、通过自主学习,交流展示,能够1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂
元素 导学 流程 自学质疑模块 互动探究模块 交流展示·精讲点拨模块 矫正反馈模块 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 抓住 重点 赏析 语言 领悟 主题 第一课时预习 初读课文:(10分钟) 1、借助工具书认读生字、词,能够正确书写。 2、正确、流利地朗读课文,掌握朗读的方法,了解课文大意,划分段落。 3、知道斯帕拉捷做实验的过程和结果。 第二课时预习 一、自由朗读课文,思考以下问题 :(10分钟) 1、斯帕拉捷为什么要做这个实验? 2、斯帕拉捷做了几次试验?分别是怎样做的?结果怎么样?(抓住重点字词来理解) 3、斯帕拉捷为什么能够成功?揭开蝙蝠飞行的秘密,有什么意义呢? 4、什么事超声波?超声波加上引号你怎么理解的呢? 5、超声波给人类带来哪些恩惠呢?你能说说超声波在生活中运用的例子吗?