长江之歌 扩展练习 答案
【课文在线】 1 长 江 之 歌
【语段】
你从雪山走来， 你从远古走来，
春潮是你的丰采； 巨浪荡涤着尘埃；
你向东海奔去， 你向未来奔去，
惊涛是你的气概。 涛声回荡在天外。
你用甘甜的乳汁， 你用纯洁的清流，
哺育各族儿女； 浇灌花的国土；
你用健美的臂膀， 你用磅礴的力量，
挽起高山大海。 推动新的时代。
我们赞美长江， 我们赞美长江，
你是无穷的源泉； 你是无穷的源泉；
我们依恋长江， 我们依恋长江，
你有母亲的情怀。 你有母亲的情怀。
1、 写出下列词语的近义词。
丰采（ ） 气概（ ）甘甜（ ） 依恋（ ）情怀（ ） 荡涤（ ）尘埃（ ） 哺育（ ）
2、 从文中找出两对意思相反的词语。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、 选词填空
高尚 丰采 崇敬 情怀 气概 依恋 赞美
英雄教师殷雪梅面对迎面飞驰过来的轿车，以大无畏的英雄（ ），镇定自若，把六个小学生推向公路边，自己却被撞飞出去几十米。这真正体现了母亲的（ ）。人们怀着（ ）的心情，纷纷到医院慰问，并一睹英雄的（ ）。被她救护的学生，久久不肯离去，表示对她的（ ）之情。各大媒体都发表了（ ）她（ ）品质、号召向她学习的文章。
4、 按要求摘录诗人把长江比作母亲的词语。
①表示人的胸怀、感情 ；②表示人的身躯 ； ③表示和人有关的动作 。
5、按要求摘录文中的对偶句。
⑴、诗中相邻两句成对偶：
⑵、诗中上下部分中遥相呼应成对偶： 。
6、你满怀激情地诵读了这首诗，你感觉到诗人表达的是 之情。
7、仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用 你用
8、写出你所熟悉的祖国大江大河的名称：
9、写出和江河有关的成语， 看看自己已掌握了多少。
【同步迁移】 黄 河 颂
我站在高山之巅， 望黄河滚滚，
奔向东南。 金涛澎湃，
掀起万丈狂澜； 浊流宛转，
结成九曲连环； 从昆仑山下，
奔向黄海之边； 把中原大地
劈成南北两面。
啊，黄河！ 你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化， 从你这发源；
多少英雄的故事， 在你的身边扮演！
啊，黄河！ 你是伟大坚强，
像一个巨人 出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。
啊，黄河！ 你一泻万丈，
浩浩荡荡， 向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下 发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！
1、 说说下列词语在诗中的意思，体会其所表达的感情。
高山之巅（ ） 金涛（ ） 中华民族的摇篮（ ）
筑起民族的屏障（ ） 铁的臂膀（ ）
2、 比一比，再组词，并用“∨”画出读音相同的字。
独（ ） 涛（ ） 颠（ ） 劈（ ） 慈（ ）
浊（ ） 滔（ ） 巅（ ） 臂（ ） 滋（ ）
3、 找出文中的一个对偶句，摘录下来，并试着写一个对偶句。
， 。
仿写： ， 。
4、不改变句意，将下面句子中加横线的部分换一种说法。
我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样 。
5、 理解课文，回答问题。
⑴、在《黄河颂》这首诗中，诗人为什么用第二人称称呼黄河，而不是直接称为“黄河”或“她”？
你有兴趣和同伴合作，完成有关黄河知识的调查报告吗？
