大道之行也
第五单元 第24 课 大道之行也 1课时授课时间月 日第 周星期 第 节课型新授课主备课人 学习目标1、翻译并背诵课文，掌握相关文言词。 2、抓住“天下为公”这个关键词理清课文的层次。重点难点1、积累文言词语。进一步巩固文言文的翻译。 2、了解孔子“大同”社会的思想意义。课前预习1、预习内容及要求 （1）朗读课文，了解作者及其生活经历、时代背景，了解四书五经。 （2）熟读课文，结合注释及资料翻译课文，勾画疑难词句。 2、预习自测 （1）本文是《 》开头部分里的一段话。《五经》是指________、________、________、________、________、________。《礼记》儒家经典之一，共______篇，大约是_________或________儒家学者托名_________答问著作。大道，古代指________________________________。（2）熟读课文，注意以下划线词的读音：选贤与能 （ ） 讲信修睦（ ） 矜寡孤独（ ）( ) 货恶其弃于地也（ ） 门闩 （ ） 男有分 （ ）学习过程 与方法 学习过程 与方法一、自主学习： 1、朗读课文，要求读准字音，读清断句。 2、借助资料结合课文注释翻译课文，并归类整理下列词语： （1）古今异义：男有分，女有归 矜、寡、孤、独、废疾者盗窃乱贼而不作 大道之行也（2）通假字：选贤与(jǔ)能 矜(guān)、寡、孤、独、废疾者（3）一词多义：能①选贤与能 行①三人行 ②能以径寸之木 ②大道之行也独①矜、寡、孤、独、废疾者 为①为宫室、器皿②予独爱莲之出淤泥而不染 ②天下为公 修①讲信修睦 归①女有归 ②盖简桃核修狭者为之 ②归来见天子分①男有分 闭①谋闭而不兴
