《明天不封阳台》检测题
基础题1.给下列加粗字注音。（4分）沐（ ）浴 倏（ ）然 稚（ ）嫩 脸颊（ ）蜷（ ）缩 喧嚣（ ） 温馨（ ） 恬（ ）淡2.改正下列句子中的错别字。（4分）（1）都市原来也如人一样在不断地发育，等我们倏然领悟到它的变迁时，往昔的一切已如掺入泥土中的老酒……（ ）（2）儿子惊喜地望着鸽子，但语气中却充满了忧虚。（ ）（3）一群群绵羊在篮天下移动，分不清哪是白云，哪是羊群。（ ）（4）人，只能与自然和偕相处，而不能总以自然的征服者自居。（ ）3.体会下列句子的含义。（6分）（1）10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辨往日的荒芜，如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 （2）这故乡，该不是地域的概念，而是一种情感的归属罢？ （3）仿佛我们不是第一次来到这个陌生的所在，而是游子终于回到了久别的故乡，那份情感真是说不清，道不明。随后便把耳朵贴近地面，仿佛在倾听着大地母亲的心音。 4.解释下列句子中的加粗的词语。（8分）（1）如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。鳞次栉比：________________________________（2）封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安身立命的场所。喧嚣：________________________________（3）原来楼前有一块草坪，蹒跚学步的儿子在这块草坪上练习过走路。蹒跚：________________________________（4）仿佛突然走进一个新奇的世界，而这个世界会因为我的“强权”瞬息即逝，使他来不及领略其中的瑰丽。瑰丽：________________________________5.你对校园绿化有什么意见或建议吗？请根据学校的实际情况，拟一两条好的建议。（5分） 6.辨字组词（4分）7.依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求：与例句句式相同，上下文语意连贯，运用比喻的修辞方法。（5分）例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。仿写：人生是________________________________8.下面句子没有语病的一项是（4分）（ ）a.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。b.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。c.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。d.弟弟不但很瘦，而且精神饱满。9.在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（4分）（ ）a.建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。b.饭店里的标语：请勿随地吐痰。c.公共场所的标语：禁止吸烟，违者罚款。d.患者病愈后，向医生表示感谢，送给医生一面锦旗，上写：救死扶伤是医生天职。10.下面句中加粗成语使用不当的一项是。（4分）（ ）a.为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常
