人教版九年级语文上册第一单元复习教案
第一单元复习
复习目标：现代诗歌的考查点主要有：
1.品味新诗语言的含蓄、精炼；
2.理解新诗运用的表达技巧如：联想、想象、象征、对比、托物言志等手法；
3.把握诗的主题或诗人的思想感情；
4.初步学会鉴赏诗；
5.体味诗含蓄、深刻的意蕴。
教学重点：进行适当的比较阅读，认识这些诗歌的具体内容、感情意蕴、语言特点和表现手法等方面的异同。
教学过程：
第一课时
一、复习巩固：（以自行复习、小组检查两种形式）
1.各课生字词。 2.文学常识。
3.重点句子理解。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
只要旗子笑,春天的声音就有了；只要你们笑,大地的希望就有了
4.诗歌主题。
5.学习检测。
第二课时
当堂测试
一、积累与运用（20分）
1.下列词语注音、字形完全正确的一组是（ ）(2分)
a.一代天娇（jiāo） 陈吉思汗（chén） 绿茵（yīn） 留滞（zhì）
b.还看今朝（huán） 弥足珍贵（mí） 蒙胧（méng） 丝缕（lǚ）
c.淅淅沥沥（xī） 润如油膏（hāo） 颤动（zhàn） 蓑笠(suō)
d.银波微漾（yàng） 引吭高歌（háng） 嗒然（tà） 昏晕（yūn）
2.下列词语解释中，有错误的一组是（ ）(2分)
a.惟余：只剩下 秦皇：指秦始皇嬴政 射雕：比喻善射
b.留滞：停留不流通 风流人物：指建功立业的英雄人物 宋祖：指宋太祖赵匡胤
c.妖娆：娇艳美好 襁褓：包裹婴儿的布或被 弯弓：拉弓
d.风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》 须：等到 俱：都
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)
①雨说，我来了，我来 四月的大地。
②刚接到作品时我开始有一些 ，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。
③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能 了。
a.探访 犹疑 解除 b.探询 疑惑 解除
c.探询 犹疑 解决 d.探访 疑惑 解决
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(2分)
a.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
b.在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。
c.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
d.计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
5.下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）(2分)
a.引/无数英雄/竞折腰
b.当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了
c.闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来
d.石狮子见了我/笑出了泪啊
6.根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）(2分)
中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现，《三国演义》中的对联约有373副之多。
a.而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物
b.明清的章回小说里也有对联出现
c.更有胜者—明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产物
d.可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝
7.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。（不超过20字，含20字）。（4分）
据新华社北京5月13日电 中共中央中国台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布，大陆有关方面将进一步为中国台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的中国台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐步放宽台湾同胞在大陆就业的条件。
