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阅读理解

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阅读理解(通用17篇)

阅读理解 篇1

  <沁园春.雪>

  阅读下面文章,完成第1—3题。

  ①北国风光,千里冰封,万里雪飘。②望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。③山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。④须晴日,看红装素裹,分外妖烧。

  1.写出领起②、③句的一个字:___________________

  2.写出语段中表明“变化之速、寒威之烈”的一个句子:_____________________

  3.语段中处处洋溢着作者什么样的豪情?

  答:________________________________

  参考答案:

  1、望。   

  2、顿失滔滔(答“大河上下,吨失滔滔”也给分)。   

  3、洋溢着作者热爱祖国大好河山的豪情。

  <沁园春.雪>

阅读理解 篇2

  草是庄稼的敌人,也是父亲的敌人。但在城市里生活,父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草,与草化敌为友。下面由第一范文网小编为你带来关于与草化敌为友阅读答案,希望对你有帮助!

与草化敌为友阅读材料

  ①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。

  ②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。

  ③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像 个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。

  ④父亲与草,草与父亲,势不两立。

  ⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着去吧,再不要回来!

  ⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊……

  ⑦有次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车,去花市买的。父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。

  ⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉自己的每条血管一样,熟 悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。

  ⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。

  ⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思,照顾着盆里的花。让他没有想到的是,那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。

  ⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜,把它们种在花盆里,又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然,这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了,浇了一些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些,就有些发黄了,显然是肥力不足,那些花草专用的混合物跟泥土相比,单薄了许多,让蒜和葱营养不良,枯黄瘦小。

  ⑫后来,父亲趁着回老家的机会,背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买 点黄心乌种子,我给忙忘记了,父亲可能以为我不想他在阳台上种菜,就没再提过。

  ⑬等我想起来,从网上买回来黄心乌种子时,几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土,我猜那是为了把土喂肥了,好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去,那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了,且长得极快,很快就把花盆铺满了,嫩嫩绿绿的,一派生机。

  ⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以观赏,长 大了还可以拔出来炒着吃,而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。

  ⑮那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上,祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷恋。

  ⑯父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不说话,却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?

  ⑰但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,陪伴着孤寂的父亲,消融了高楼大厦的硬冷,成了一道温暖的风景……

与草化敌为友阅读题目

  19.从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没变。请回答:父亲的心态发生了哪些变化?父亲的性格有何特点?(4分)

  20.文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事,却用了大量的笔墨写父亲种花的过程,这样写有什么好处?(4分)

  21.语言品析。(4分)

  父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。

  ⑴从神态描写方面品析(2分)

  (提示:父亲拔草是怎样的神态?表现了父亲怎样的心理?)

  ⑵从动作描写方面

  品析(2分)

  (提示:父亲拔草的动作有怎样的特点?表现父亲干农活有什么特点?)

  22. 文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨?请结合文本分析。(4分)

与草化敌为友阅读答案

  19.心态变化:熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂、迷茫。或:父亲进城后变得孤寂、迷茫。

  父亲性格:勤劳,淳朴,执着。或:热爱土地,热爱劳动,执拗。

  (表述不同,意思相近亦可)

  20.①细致地表现了父亲心理的变化。父亲离开了庄稼,在城里种花是为了排遣内心的孤寂;种花失败,表现出父亲对城市生活的不适应,由此引发他对农村生活的念想和回味。②为后文作铺垫。种花的经历促使父亲接纳了花盆里的野草,为后文“与草化敌为友”作了铺垫。

  (表述不同,意思对亦可)

  21. ⑴神态:像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫过、瞄。(可用自己语言归纳概括。)

  心理:父亲对草恨意浓浓,势不两立。

  ⑵动作特点:快、准、狠(1分)或:迅速、毫不留情、急不可待、赶尽杀绝……

  干农活的特点:干练、干脆、麻利、熟练、坚决(表述不同,意思对亦可)

  22.消解父亲与草的仇恨的因素:

  方案一:是城市的硬冷。父亲离开了熟悉的土地和庄稼,来到陌生的大城市,相比父亲对草的排斥和恨意,这大到没有边际的城市更让父亲无所,城市的硬冷让父亲的心态由原来的熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂和迷茫,父亲对草势不两立,绝不相容的态度在高楼大厦的硬冷中被慢慢消融了。

  方案二:是父亲对田野的思念。父亲到城市后,离开了熟悉的田野,内心很孤寂迷茫,当看到阳台上花盆里长出的草,想到了家乡田野里的草,勾起了他对家乡的思念,草成了父亲乡情的媒介物,浓浓的乡情消解了父亲与草之间的仇恨。

  方案三:既有硬冷的城市,又有父亲对田野的思念。

  ①城市的硬冷令父亲感到迷茫、孤寂,见到同是来自乡土的草,父亲感到欣喜。②父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草,与草化敌为友

阅读理解 篇3

  为了避免油污污染,飞机放油会避开城市、机场、森林和近地低空,一般选择在海洋、山区、荒地上空。那么关于飞机“不喝油”也能飞阅读附答案是怎样呢?下面是第一范文网小编整理的飞机“不喝油”也能飞阅读理解附答案,欢迎阅读。

《飞机“不喝油”也能飞》阅读材料

  飞机“不喝油”也能飞

  王远

  “阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来,吸引了世界关注的目光。

  这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力,零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展,比波音747飞机多出了近4米,重量只有2.3吨,仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是 机身上的1.7万多块太阳能电池,这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上,每一块电池板的厚度是135微米,仅相当于人类发丝的宽度,由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行,不需要一滴燃料。

  人类利用太阳能的历史由来已久,但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有320xx年历史。1974年,第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行,首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间,各种太阳能飞机不断出现,但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行,“阳光动力2号”的出现,可谓刷新了人类飞行史上的纪录。

  光电转换是人类对 太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应,将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池,“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言,最重要的参数是光电转换效率。目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%,通常需要采用并联与电池储存方式,才能达到增强续航里程和功率的效果。 “阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经20xx年时间。飞行总监雷德·克拉克认为,相比搭载乘客的普通飞机,它有着更艰巨的使命,那就是向世人传播“未来可 以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来,这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步,“光之翼”的无限潜能,昭示着清洁能源的美好明天。 《飞机“不喝油”也能飞》阅读习题

  1.“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注?请通读全文,简要概括。(概括三点即可)

  2.文中画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?

  3.下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是

  A.首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。

  B.光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。

  C.目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%。

  D.这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。

  4.从“阳光动力2号”的环球之旅中,你获得了怎样的启示?

《飞机“不喝油”也能飞》阅读答案 1.①完全由太阳能提供动力,零燃料消耗;②刷新了人类飞行史上的纪录,能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行;③向世人传播了“未来可以 属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。 2.运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度,将电池板的厚度与人 类发丝的宽度做了比较,准确说明了电池板的厚度,强调了电池板之薄。

  3.D

  4.一切不可能的事情正有待实现,清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。

阅读理解 篇4

  低碳生活其实处处可为,只是我们没去发现,这篇《低碳生活处处可为》将告诉我们低碳生活的办法。下面由第一范文网小编为你带来关于低碳生活处处可为的阅读答案,希望对你有帮助!

低碳生活处处可为的阅读材料

  中国科学院院士、气象学家李崇银在重庆参加第11届科协年会作报告时提出,“女士的爱美之心,也导致全球变暖”。因为,化妆品中含有氟利昂,这种物质释放出来后上升平流层,如果没有强烈的光化学作用,就无法分解,从而破坏臭氧层,导致了紫外线辐射加强。所以,从一定程度上说,爱美之心也推动了全球变暖。

  李先生的“女性爱美让全球变暖”其实就是鼓励人们过低碳生活,那么,什么是低碳生活呢?

  低碳生活首先源自碳足迹,它表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。

  无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而会增加环境负担,甚至间接破坏环境。

  所以,低碳生活就是人们在日常生活和工作中减低破足迹的行为方式,即在生活和生产中少排放二氧化碳。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算嚣”来测算,你自驾年消耗了100公升汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。碳足迹越大,说明你是高碳生活,对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你进入了低碳生活,对环境的保护做出的贡献也大。

  当然,人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,而是处处体现,尤其是人类的生产活动。人类的活动是造成全球变暖的主要原因,这一点在国际政府间气候变化专家委员会(IPCC)第四次评估报告中已得到确认。可以说,人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,只是我们对此并不在意而已。所以,所谓的低碳生活还包括减少人类活动所造成的所有温室气体排放,而不仅仅是二氧化碳。

  温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。

  例如,农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生长期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,每千克相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。

  尽管农作物生产和使用化石燃料排放大量温室气体从而危及环境,但却不能因噎废食去禁止使用化石燃料,更不能禁止农业生产,相反,只能从其他方面来加以改善。例如,在我国种植氮素高效利用水稻不但可以减少氧花亚氮排放对环境的破坏,还可以节约资源和资金。同理,研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。

  就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,也就可以为减少全球变暖做出贡献。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少用白炽灯,少开一盏灯等等,都是在为减缓全球变暖做贡献。

  个人在尽力减低自己碳足迹方面还有许多可以采纳的方式。例如,减少不必要的家电消耗;购买商品时要首选当地产品;甚至用餐做菜时选择烹饪方式来减少“碳足迹”。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

低碳生活处处可为的阅读题目

  1.本文开头举出中国科学院院士、气象学家李崇银在重庆参加第11届科协年会的具体事例有什么作用?(4分)

  2.请简要概括本文的主要内容和观点。(5分)

  3.既然“人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖”,而我们又“不能因噎废食去禁止使用化石燃料,更不能禁止农业生产”,那人类又该如何有效地减少碳排放,防止全球变暖?请结合本文,谈谈你对此问题的看法。(6分)

低碳生活处处可为的阅读答案

  1、所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是一二氧化碳,因此我们还应该尽量减少其他温室气体的排放。

  2、提高科技研发能力,加快科技进步与革新,利用科技的力量来减少和改善碳排放。例如在我国推广种植氮素高效利用水稻,研发和使用生物燃料等。

  3、个人尽量选择低碳生活方式,来弥补和抵消其他领域的碳排放量,也可以为减少全球变暖做出贡献。

  答案解析: 1.引用事例的作用,是为了证明观点,开头引用也是为了吸引读者,引起读者的阅读兴趣。

  1.两个方面皆要答到,前一部分3分,后一部分2分。

  1.本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点,能力层次为F,侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前,先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品,要善于抓住关键语句,理清全文脉络,明白作品所表达的主题,对全文有一个整体认识和把握。具体答题时,还要切忌脱离文本,想当然地去套用鉴赏术语,避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列,更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。

阅读理解 篇5

  在《有人来敲门》这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?下面是小编整理的关于《有人来敲门》阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。

《有人来敲门》阅读原文

  (1)打电话回家,告诉母亲,等会有人敲门,是来疏通下水道的,您招呼下。母亲喜滋滋地答应了。

  (2)放下电话,母亲赶紧泡好一壶茶,放那儿凉着。然后就会站在窗口向楼下张望,看看疏通下水道的人,有没有来……想象着母亲迫切地等待的样子,我微微苦笑。

  (3)母亲年岁渐高,让她一个人住在老家,实在不放心。为了给母亲消愁,我想请个保姆,这样,家务活有人做了,母亲不用太劳累,而且,白天家里有个人,陪着说说话,母亲也不会寂寞。可是,母亲却坚决不答应。这招不行,我又给老家的亲戚打电话,希望他们经常过来玩玩,看望母亲。可是,路途遥远,往来一趟很不方便,亲戚们也是爱莫能助。

  (4)除了每天一下班就匆忙赶回家,我不知道,还能为母亲做点什么。

  (5)那天,家里的空调出了毛病,维修部答应派人上门维修,放下电话,我赶回家。用钥匙打开家门,只见母亲正和一个陌生小伙子开心地聊着什么。见我回来了,母亲指着陌生人,兴奋地对我说,还有这么巧的事,你找来的维修工,竟然是同乡呢。那天,母亲显得那么开心。我没想到,一个偶然遇到的同乡,一句浓浓的乡音,竟让母亲如此激动。

  (6)我忽然想到了一个办法。我知道,在这座城市,有不少从我的家乡来的打工者,他们分散在这个城市的各个角落:有的自己开小吃店;有的是送水工,有的是维修工;有的帮人搬家拉货,有的是沿街叫卖的水果小贩。说实话,以前,我真的没怎么留意他们,只是偶然从他们的口音中,猜想他们可能来自我的故乡。因为母亲的缘故,我忽然发现,他们的口音这么熟悉而亲切。

  (7)几天之后,我在一家家政公司偶然遇到一个水管工,一问,是老乡。想起家中的下水道不是很通畅,我请他有空的时候,上门帮疏通一下;给我办公室送桶装水的年轻人,也是老乡。我让他也给我家送一桶;有天,路上遇到一个踩着三轮车卖盆景的,一问,是老乡。我买下两盆,请他送上门……

  (8)每隔几天,就会有一个操着一口乡音的人,去敲我的家门。我也会提前打个电话回家,告诉母亲。我知道,我的老母亲,她会早早地沏好凉茶,让他们喝个够;她会惊讶地发现,来的又是老乡,讲的话听起来多顺耳啊,于是,家中到处都是软侬的乡音;她会用浓浓的家乡话叮嘱他们,常来走走,看看俺这个老婆子哦!

《有人来敲门》阅读题目

  1.作者为了排遣母亲的寂寞想了哪些办法?请简要概括。

  2.请揣摩文中画横线处“喜滋滋”“苦笑”的深刻含义。

  3.文中的“我”“母亲”给我们留下了深刻的印象,请具体地解说你的印象。

  4.文章第(5)段里说:“只见母亲正和一个陌生小伙子开心地聊着什么。”请发挥合理想象说说母亲聊天的内容。

  5.结合本文和链接材料,说说社会、个人应如何应对老龄化问题。

  链接材料:《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出,自20xx年起,我国已正式进入到快速老龄化阶段;未来20xx年,老龄人口的年均增长速度将超过3%;到2050年,中国的老龄人口总量将超过4亿人,老龄化水平将超过30%以上。

《有人来敲门》阅读答案

  1.请保姆给母亲消愁;请亲戚多来看望母亲;请老乡到家里,让母亲感受熟悉亲切的乡音。

  2.“喜滋滋”是寂寞的母亲为有人到家里来说说话而感到高兴。“苦笑”是“我”为母亲有人到家里紧张张罗、急迫等待而感到难过,又为母亲能够排遣寂寞而感到欣慰。

  3.“我”:为了母亲排遣寂寞而想尽办法,体现了他的深深爱母之心。“母亲”:当儿子想请保姆为自己消愁时,她坚决反对,体现了母亲的朴实善良、关爱子女的形象;迎接、招待老乡,体现了母亲的热情好客、朴实率真的个性。

  4.示例:问籍贯、家庭情况、在城市里的工作与生活、是否成家、未来的打算等。

  5.示例:社会:应采取有效措施积极应对和解决老龄化问题,比如加大财政对养老事业供给,大力发展社会养老机构,加快养老服务事业发展,为老人搭建“安全网”,建立应急求助信息系统等。个人:应实实在在地从物质、精神方面精心赡养老人,常回家看看,等等。

阅读理解 篇6

  在阅读《 遥远的岛》里,会发生什么样的事情呢?下面是第一范文网小编为大家整理的《遥远的岛》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。

《遥远的岛》阅读原文

  在天气晴朗的日子,辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起,他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层地长着一片茂密的、异常高大的松林,小岛因而宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头,转瞬间,阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了;而当红日西沉的时候,它又仿佛依依惜别,用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时,海浪撞击着岸边的岩石,浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候,小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里,看起来神秘得像是一个谜。秋天,树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地,树叶都落光了,小岛上挺拔俊秀的松树却仍然像往常一样,在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着,朝气蓬勃,郁郁葱葱,青翠欲滴。而冬天,当大海冰封,雪为万物盖上一层白毡的时候,小岛就穿上一身冰霜的盛装,宛如披上豪华的王袍,上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石,变幻莫测,异彩纷呈。

  他们竭力探听小岛上的情况,常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题,然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了,怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。

  不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们绝不能相信,它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现,世界上有不少事物,它们的美不能打动父亲的心。

  孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,直到有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。

  不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢?因为要到那个小岛,只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。这么说,没有任何别的办法了——得等到冬天。

  这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。

  两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板,偷偷地上路了。他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓,刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花,可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利,孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地,于是越来越鼓足劲头,继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上,而随着每一次挥动滑雪杖,它离他们就越来越近了。

  他们曾那样日夜梦想的奇遇,令人头晕目眩的童话中的奇遇,当他们的脚踏上小岛的一瞬间,这一切就都要实现了!所有他们读过的童话,所有他们梦想过的奇迹,千千万万的童话和奇迹,今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢,向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着。他们忘记了世界上的一切,只除了一点:今天是他们的节日,滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。

  当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候,孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦,神情严肃。虽然在深红色的夕照中,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目,但他们不再眺望了,因为他们已经知道了真实情况,赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实:遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头,最常见的石头和泥土——和他们的脚每天踩着的泥土完全一样,甚至还要差一些,更加粗糙,更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木,最常见的松树——高大的褐色的树干耸立在乱石之间,生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。

  不,他们再也不想看那个小岛了。无论是今天,还是旁的日子——永远,纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。

  这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭,不能回答自己,为什么他们这么难过,为什么睡梦不肯来临。

《遥远的岛》阅读题目

  5.请用简洁的语言概述文中两个孩子关于“遥远的岛”的经历。

  6.从全文来看,第一自然段的景物描写有什么作用?

  7.文章在孩子们回来后才写出小岛的真相,这样写有什么好处?

  8.“遥远的岛”在生活中具有普遍的象征意义。面对生活中种种的“遥远的岛”,我们应该怎样对待它们?请结合文意,写一段100字左右的探究性文字。

《遥远的岛》阅读答案

  5.答案 两个孩子从小就对远方那个美丽、神秘的岛十分向往,终于在一个寒冷的冬天借助滑雪板踏上了小岛,却发现那里不过是一片可怜的荒野,他们为此非常失望和痛苦。(意思对即可)

  6.答案 ①文章将远方的小岛描绘得美丽、神奇,为两个孩子对小岛的向往和最终设法走上小岛的行为作了充分的铺垫;②与后文揭示的小岛的真相形成鲜明对比,增强了文章的表现力。(意思对即可)

  7.答案 ①造成一定的悬念,避免行文的平淡;②前面已从多方面对小岛作了正面铺垫,到这时才陡然一转写出真相,使表达效果更加强烈。(意思对即可)

  8.答案 示例一:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是美好的前景,就是我们的理想,我们应积极追求,永不放弃。也许我们的追求就像文中的小岛,只是一个美丽的虚幻,但人生的乐趣和意义就在追求的过程中。一个人如果没有了理想和追求,人生还有什么价值!

  示例二:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是那种种美丽的诱惑,就是那永远无法企及的虚幻美景。文中的小岛对孩子们的打击是沉重的,一个人如果一味沉溺于幻想中,最终也只能一事无成,抱憾终生。放弃幻想,踏踏实实地从脚下做起,才是我们理性和智慧的选择。

阅读理解 篇7

  故乡是我们心里最温暖的地方。《泥土》作者借文章里的泥土,表达自己对故乡的思念之情。下面由第一范文网小编为大家带来踩着国家的泥土阅读答案,希望对大家有帮助!

泥土阅读材料

  我对故乡泥土的景仰并非仅是与生俱来,更多是来自远离故乡多年之后的某些感悟。比如书桌上摆放的一尊精美泥人常叫我浮想联翩,这是一种泥土表现的行为艺术,却教我领悟泥土蕴涵的鲜活生命。

  在我的故乡,广袤的冀中平原上,婴儿一出世就在父母的关爱下早早接受泥土的抚慰了。每一个村子里,总能看到有成年男人推一辆独轮小车踽踽而行,他要到村外把一车车细润的沙土运回家去。这时你不用去问,那一定是家里又添了人口,或喜或忧只有他自己清楚了。女人要把潮湿的沙土铺展在灿烂的阳光下,先将沙土晒干,然后放在火烧的铁锅里来回翻炒,直到那被逐渐炒热炒烫的沙土像开水一样沸腾起来。等到沙土晾至略高于人的体温,装入一个特制的土布袋里,随后将下身赤裸的孩儿放入土布袋内。等一段时间,沙土凉了,就把沙土连同孩儿的排泄物一并倒掉,重新换上温暖的沙土。如此反复,沙土冬暖夏凉,取之不尽,用之不竭,既节省了尿布又起了空调作用,用个时髦点儿的说辞,还颇有些沙浴沙疗的况味。这恐怕是世上较原始但也是很经济实惠的一种侍儿方法了。

  我老家的大妈生养了六个子女,都是这样从泥土里滚大的,只要一钻出土布袋儿,穿上两条腿儿的裤子就能满地乱跑。姑娘出落得个个水灵,小子生长得个个健壮。

  在故乡,常看见人们在犁地时,总喜欢绾起裤管,脱下鞋子,光脚走在刚刚翻耕过的土壤里。(1)于是也学着走上一遭,顿时觉得一种泥土的芬芳沁入肺腑,好像脚丫儿在与松软的泥土相拥着说话儿,那种柔柔地痒痒地爽爽地朝周身蔓延的难以名状的肌肤之亲,至今令人难忘呢。

  我想这或许就是人与泥土深至骨髓的那一分亲情吧!想我的先辈,终年终日面朝黄土背朝天,一生都仰仗着土地,春种夏耕,秋收冬藏,从泥土里刨食,泥土就是命啊!他们的心血汗水全浸在脚下的泥土里了。(2)我总隐隐觉得故乡的泥土仿佛认识我的脚,知道我是泥土中的一条血脉和根须。

  一辈子没离开泥土的奶奶对我说过,不信谁,也不能不信泥土。泥土里生长粮食和良心,一分耕耘一分收获哩。对泥土来不得半点儿虚假,你欺骗了,你就会受到必然的惩罚;你诚实了,你就会得到应有的奖赏。同时,泥土是博大的,博大的胸襟可以化腐朽为神奇;泥土是厚重的,厚重的德行可以承载万物。凡有泥土的地方就能长出牛羊、鲜花、庄稼、草坪和楼房,以及亲情和爱情。

  此时此刻,我坐在都市的一座钢筋水泥建筑的大楼里,俯视着窗外车水马龙的繁华盛景。但我知道我是被泥土托举着的,因为在这座楼房的最底部接力的一定是朴实的泥土。

  我热爱故乡的泥土,为什么却总要扪心自问:你真的是想做一个像泥土似的人吗?

泥土阅读题目

  1.与泥土有关的事物,总会激起作者对于泥土的深情,通读全文,填写表格。(4分)

  与泥土有关的事物作者的情感

  看到一尊精美泥人

  喜爱

  光脚走在泥土里

  想起奶奶说的话时

  2.你认为作者所说的“人与泥土深至骨髓的那一份亲情”的原因是什么?文章最后说:“你真的是想做一个像泥土似的人吗”,你觉得作者所说的“像泥土似的人”该拥有怎样的优秀品质?(5分)

  3.结合上下文,对下面两个句子任选一句作简要赏析。(4分)

  (1)于是也学着走上一遭,顿时觉得一种泥土的芬芳沁入肺腑,好像脚丫儿在与松软的泥土相拥着说话儿……

  (2)我总隐隐觉得故乡的泥土仿佛认识我的脚,知道我是泥土中的一条血脉和根须。

  4.阅读下面与泥土有关的神话传说和故事,结合本文,谈谈你的发现和感想。(60字左右)(4分)

  故事一:在古希腊神话里,英雄安泰是大地母亲的儿子。只要身体不离开大地,他就拥有无穷的力量,就能够所向无敌。

  故事二:出国访问的荷兰王妃怀孕多月,随时都有在他国提前分娩的可能。为了让孩子第一脚踩在祖国的泥土上,她想出了一个高招——特意携带了一大袋荷兰泥土,从而令即将诞生的孩子也能出生在荷兰的“国土”上。

泥土阅读答案

  1.(4分)景仰(1分);老家沙土育儿法(1分);难忘(1分);尊重(尊敬)(1分)。

  2.(5分)第一问:人的一生都仰仗着土地,泥土就是命(2分);第二问:有良心(1分),要有博大的胸襟(1分),有厚重的德行(1分)。

  3.(4分)(1)示例:这一句运用了拟人的修辞手法,将“脚丫儿在与松软的泥土相拥”拟人化(2分),生动形象地表现了人与泥土亲密接触的情状。(2分)(2)示例:句子运用比喻的修辞手法,将“我”比作“泥土中的一条血脉和根须”(2分),形象表现出人与泥土相融本合的特点。(2分)

  4.(4分)提示:可以围绕泥土是“国家”“故乡”“我们的母亲”等方面展开,写出自己的发现和感想。

阅读理解 篇8

  《感皇恩·一个小园儿》是宋朱敦儒的词。这首《感皇恩·一个小园儿》表露了作者晚年淡泊旷远的志趣,也透出主人公知足寡欲的人生态度。下面由第一范文网小编为你带来关于感皇恩朱敦儒的阅读答案,希望对你有帮助!

感皇恩朱敦儒的阅读材料

  一个小园儿,两三亩地。花竹随宜旋装缀。槿篱茅舍,便有山家风味。等闲池上饮,林间醉。

  都为自家,胸中无事。风景争来趁游戏。称心如意,剩活人间几岁。洞天谁道在,尘寰外。

  注:朱敦儒,南宋词人,因遭秦桧等弹劾罢职,晚年退居嘉禾。

感皇恩朱敦儒的阅读题目

  10.上阕写出了小园哪些特点?由此可看出主人公是什么身份?(5分)

  11.下阕表达了词人什么样的思想感情?请结合词句作简要分析。(6分)

感皇恩朱敦儒的阅读答案

  10.(1)①面积小、②环境清幽(景色怡人)、③设施简朴(简陋)。

  (2)隐士(隐者)。

  11.①“胸中无事”:远离官场了无牵挂的惬意;②“风景争来趁游戏”:寄情山水、物我相适的愉悦;

  ③“称心如意”:对晚年美好时光的珍爱;

  ④“剩活人间几岁”:对去日无多的感伤;

  ⑤“洞天谁道在,尘寰外”:退隐嘉禾、忘却尘世、超然物外的陶然。

感皇恩朱敦儒的阅读的赏析

  起首“一个小园儿,两三亩地”二句语言平易浅白。“一个”、“两三亩”这些小数目,如话家常,十分亲切。同时,也透出主人公知足寡欲的人生态度。

  “花竹随宜旋装缀”一句承上。开辟了一个两三亩地的小园儿,马上随方位地势之所宜,随品种配搭之所宜,栽花种竹,点缀园子。花与竹是园林常景,也有代表性。苏轼《司马君实独乐园》诗:“中有五亩园,花竹秀而野”;黄庭坚《次韵文潜同游王舍人园》诗:“移竹淇园下,买花洛水阳;风烟二十年,花竹可迷藏”。“便有山家风味”一句,既总结上文,又漾出作者的怡悦之情。前面几句写景之后,画面上出现了词人的自我形象:“等闲池上饮,林间醉。”栽花艺竹之余,词人小具杯盘,徐图一醉。这种徜徉山水,从容度日的方式,正是自来遁迹山林者所乐的境界。词里突出地表现了这种闲适、超脱的襟怀。由景物入笔,又以景写人作为,很好地表达了词人的山水性情。

  下片转入议论,将词境拓深一步。“都为自家,胸中无事,风景争来趁游戏”,三句语极朴拙,意却自,掉运口语,浅白有味。总却世事营营,胸中没有半点挂虑,自然容易心与景浃,感受到外间景物欣然自得,好象都争先恐后来取悦于人似的。宋程颢诗“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”为此句之本。

  以曲子词写理趣语,显得亲切活泼,饶有兴味。“剩活人间几岁”,点出余日无多的暮景,却并无衰疯悲惋色彩。“洞天”句,即“谁道洞天尘寰外”,倒装是为了协调平仄的原故。结句将上下片一并收束,表示要这个人间洞天里度此余年,一派欣于所得的情致,可谓溢于言表了。

  《澄怀录》载:“陆放翁云:‘朱希真居嘉禾,与朋侪诣之。闻笛声自烟波间起,顷之,棹小舟而至,则与俱归。室中悬琴、筑、阮咸之类,檐间有珍禽,皆目所未睹。室中篮缶贮果实脯醢,客至,挑仍奉客。’”可见词人写的不只是一种理想境界,而且是他晚年闲适生活的艺术化写真了。

阅读理解 篇9

  作者童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。下面由第一范文网小编为你带来关于煤油灯的阅读答案,希望对你有帮助!

煤油灯的阅读材料

  ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

  ②我的家乡就挂在一个山坡上,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。

  ③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片,在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中,上端露出少许,下端留上较长的一段泡在煤油里,然后把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味……

  ④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗,由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拔得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。

  ⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳、纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远,但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做着作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

  ⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。

  (厉彦林/文 有删改)

煤油灯的阅读题目

  1.本文标题的作用一是________;一是________。

  2.从第①段看,本文记叙的顺序是什么?那么,删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。

  3.分析文章第②段中加粗(挂)字的作用和表达效果。

  4.第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是________。

  5.分析第③段说明文字在本文中的作用。

  6.根据语境推断④段中加粗词语(星星点点)的具体含义。

  7.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么?

煤油灯的阅读答案

  1.(2分)①文章的记叙对象

  ②全文的记叙线索

  2.(3分)①倒叙

  ②不行,先开篇点题,对煤油灯做必要的交待以引起读者的关注,然后引出回忆。

  3.(2分)形象传神:

  ①写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。

  ②写出村庄的僻陋。

  4.(2分)给我的童年升起了一道生命的霞光。

  5.(2分)

  ①将制作过程写得丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。

  ②写出我的全神贯注和全情付出。

  6.(2分)这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。

  7.(2分)

  反衬母亲的伟大,突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出

阅读理解 篇10

  太阳能(solar energy),是指太阳的热辐射能(参见热能传播的三种方式:辐射),主要表现就是常说的太阳光线。那么关于开发太阳能阅读附答案是怎样呢?下面是第一范文网小编整理的开发太阳能阅读理解附答案,欢迎阅读。

《开发太阳能》阅读材料

  开发太阳能

  一、 阅读下面的文字.完成7—1 O题。(1 1分)

  ①传统的石化能源正在一天天的减少,同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能够改变人类的能源结构,维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。

  ②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7l O14千瓦,如果我们把地球表面O.1%的太阳能转为电能,转变率5%,每年发电量即可望达到7.41 O13千瓦时,相当于目前全世界能耗的40倍。因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够自由利用的重要能源。

  ③资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于20xx小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。

  ④太阳能开发成本低廉,前景广阔。近十年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。据预测,今后l 5年内,太阳能热水器将以20%左右的速度增长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太阳能利用方式研究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品,有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国,对太阳能发电有了很大的需求。目前,我们国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来,“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。

《开发太阳能》阅读习题

  7.与传统的石化能源相比,太阳能资源有哪些明显的优势? (3分)

  8.作者在②③两段中列举了大量数据,目的是什么? (2分)

  9.语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处,写出它的表达效果。(3分)

  10.以“环保奥运、科技奥运"为理念的第29届奥林匹克运动会将于20xx年在我国首都北京举行。为此,某校拟开展“我为奥运献计策”主题活动。假如你是该校的学生,请结合对本文的阅读理解,向本届奥运会组委会提一条合理化建议,并将你建议的主要内容及理由写在下面。(3分)

《开发太阳能》阅读答案

  7.(1)环保无污染;(2)取之不尽,用之不竭;(3)开发成本低廉,前景广阔。(意思对即可,3分)

  8.通过具体数据说明太阳能资源十分丰富。(意思对即可,2分)

  9.“之一”表明太阳能是“当前既可获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源”中的一种,除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。“有望”表明了太阳能空调有希望在今年“走进百姓生活”,但目前尚不能完全确定。(以上意思对即可。3分)

  10.不设统一答案。(建议合理,其内容及理由与选文提供的材料有关,2分;语言清楚满明白1分。共3分)

阅读理解 篇11

  杨文学的《鹅殇》既可以说是作者为白鹅写的祭文,也可以说是为母亲写的祭文。鹅殇表达了作者的内疚,同时也是对所有人的警醒。下面由第一范文网小编为你带来关于鹅殇杨文学的阅读答案,希望对你有帮助!

鹅殇杨文学的阅读材料

  ①每每敲响小院的木门,最先应声的不是母亲而是那只白鹅。在它尖利的叫声中,耳朵有点儿背的母亲才扯着嗓子喊:谁啊?是我啊,娘,老二。母亲这时就会喊:三儿,别叫了,是老二。尖叫着的白鹅就会戛然而止。透过柴门的缝隙,我看见白鹅依旧伸着长长的脖子,歪着头,睁着一副小眼睛,一副警觉的样子,俨然是这个家的主人。

  ②记得是一个春天,母亲买了几只小鸡和两只小鹅,刚到我们家的时候,小鹅如黄色的绒球在房子里来回的滚动着,煞是好看。母亲就下地去剜一种叫苦苦菜的野菜来,用剪子铰成丝,拌上泡透的小米喂鹅。这是鹅最爱吃的东西,小家伙往往吃得嗉子如同两只袋子。渐渐地,小鹅长大了。可惜的是一只鹅不幸死掉了,母亲一言不发,把死鹅深深地埋在院子的梨树下。活下来这只白鹅就成了母亲的伴儿。母亲喊它三儿。大半年后当我再次来看母亲时,三儿已经是一只漂亮的大白鹅了。

  ③不论白鹅怎么闹怎么叫,母亲只要一喊:三儿!这只白鹅立刻就安静下来,似乎她也认准了自己就叫三儿了。是我们家的一个成员了,而且地位特高。

  ④白鹅长大了,小鸡们也长大了。它们在院子里的大梨树下安然相处,偶尔的打闹也是在白鹅的让步中结束,小院子充满了生机。母亲不知道用的什么法子训练了这只白鹅,在母鸡吃食的时候它总是静静地站在梨树下,歪着头在观看。梨树下,这副景观成了我难忘的记忆。我问过母亲是怎样训练这只白鹅的,她总是说:鹅通人性呢。

  ⑤院子里,白鹅和几只鸡们,终日绕着母亲转,它们是母亲生活中的影子,尤其是那只鹅,总是绕在母亲的脚前脚后,白天它是母亲的影子,晚上它是母亲的守护者。它在母亲给它做的柳条筐里卧着,一有风吹草动它就把窝起来的脖子一下子展开,长长的脖子支起那个红红的额头,睁开两只小小的眼睛静观四周的动静,一旦有人或动物靠近母亲的小院子,它就会长声尖叫。耳背的母亲总是在尖叫声中对着院外喊一声:谁呀?

  ⑥白鹅成了母亲的耳朵。

  ⑦那个冬天母亲病了,住进了医院,白鹅自己守在家里。病床上的母亲总是对前来看望的四妹说:你喂鹅了吗?四妹笑笑说:不就是一只鹅嘛,你都病成这个样子了,还有心思管它?母亲说:它也是一条命呢。你们这些不知道报恩的孩子,它下的蛋你们哪一个没有吃过?四妹就认真了:喂了。母亲不依不饶:喂的什么?四妹告诉她:熟玉米面子拌的菜叶子。母亲依旧追问:什么菜?四妹:白菜叶子。母亲不说话了。她知道四妹没有说谎。这个时候的农村只有白菜叶子。

  ⑧整整一个月,母亲才出院,人还没有回到家,白鹅就叫起来。母亲说:我一听叫声就知道鹅儿瘦了。果然,鹅身上的羽毛都失去了光泽。母亲就把脸落下来说:四儿,这就是你喂的?四妹一脸冤屈地说:有什么办法,你不在家,它就不吃食。四妹没有说谎。白鹅见到母亲,一下子就扑了过来。

  ⑨进入高龄的母亲开始走下坡路了。可是我怎么也没有想到,母亲一下就倒下去了。在医院里,母亲醒来的第一句话就是:鹅,你们给我喂了没有?四妹就说:早喂了。母亲就合上眼睛。四妹悄声地对我说:咱娘一天问了十八遍。二哥,把鹅抱进医院吧。我想了想说,你下周回家就抱过来吧。可是还没有等四妹付诸行动,母亲就陷入昏迷状态。我们全都紧张起来,白鹅的事就显得不重要了。

  ⑩办完母亲丧事,一周就过去了,我突然想起白鹅来,急急地来到母亲的小院。敲门,没有白鹅那熟悉的叫声,我慌忙推开门,白鹅趴在母亲给它搭建的小窝里,瘦得只剩下一副骨架了,白色的羽毛脱落了许多。母亲走了,院子空荡荡的,白鹅相当孤单,我让四妹把它抱回她的家里好生伺候着。可是,第二日,白鹅就丢了,四妹找到它时,它正安静地趴在母亲的院门口。四妹将它重新抱回去,可是,第三天它又跑回母亲的小院。没办法,四妹只好天天来院子里喂它。

  ⑪一个落叶纷纷的季节,我再次来到母亲的小院,当我敲响院门,我多么想听到白鹅的叫声啊,可是院子里静悄悄的,一种不祥的预感袭上我的心头。四妹拿来钥匙。我问,白鹅呢?四妹说这些日子光忙着收地瓜了,没顾上管它。在院子里呢。我慌忙打开院门,院子一片落叶,梨树的枝杈无言地张在半空。我的心里一紧,想落泪。母亲走了,家就荒了。人啊,不管你长多大,没有了娘就没有家啊。

  ⑫那只柳条筐子空荡荡的。白鹅呢?它怎么不来迎接我?不来扭我的裤脚?

  ⑬我看见它了,它静静地趴在梨树下,头对着鸡窝。我的泪哗地一下就淌下来了。四妹无语地站着,一脸愧色。

  ⑭白鹅是在母亲走后的两个月零三天的时候,无声地死在母亲的小院里。我把它埋在院子里的梨树下,随它一起下葬的是我的一串泪水。四妹说:二哥,你别哭了,白鹅是咱娘的伴儿,它是陪伴咱娘去了。(《散文选刊》20xx年2月上半月,有删节)

鹅殇杨文学的阅读题目

  7.第①段主要写了白鹅的“警觉”,这在文中有何作用?(2分)

  写白鹅的警觉,为下文写白鹅与母亲的关系作铺垫(埋下伏笔),同时暗示“我”回家次数并不多。

  8.第⑨段中母亲醒来说:“鹅,你们给我喂了没有?”这句话如果换成“你们喂鹅了没有?”是否可以?为什么?(4分)

  不可以。把“鹅”提前并加逗号,起到了强调的作用(1分);“给我”两字加强了语气(1分)。突出了母亲的急切以及“鹅”在母亲心中的地位(2分)。

  9.母亲已经去世,家中无人,第⑩段中作者回家还“敲门”,有人认为是作者的疏漏。对此你怎么看?(2分)

  10.关于文中的“四妹”,下面理解正确的一项是 (3分)

  A.四妹对待白鹅的态度与母亲形成对比,表明四妹始终不理解白鹅在母亲心中的地位。

  B.作者借四妹的口告诉了读者母亲不在家时白鹅的情况,使白鹅形象更加突出和丰满。

  C.根据文章我们可以做出推断,如果没有四妹的疏忽和大意,白鹅之殇是可以避免的。

  D.第⑦段和第⑧段,作者先后两次说四妹没有说谎,是为了突出母亲的严厉和精明。

  11.请赏析第⑪段中划线句的表达效果。(4分)

  12.“殇”的意思主要有?

鹅殇杨文学的阅读答案

  9、不是疏漏。一来这是作者的习惯动作(1分),二来作者是为了听到白鹅熟悉的叫声(1分)。

  10、B

  11、此句景中含情(1分),写出母亲走后家的荒凉(1分),既与前文梨树下的生机形成对照(1分),又暗示了白鹅的结局(1分)。

  12、:(1)未成年而死,如幼子早殇;(2)为国战死,如国殇。本文以“鹅殇”为题用意颇深,请联系“殇”的意思,结合文意,对此加以分析。(6分)

  本文既可以说是作者为白鹅写的祭文,也可以说是为母亲写的祭文。作者以“鹅殇”为题,郑重其事,引人注目,显示了作者庄重的态度。

  白鹅在作者心中已不是一只普通的动物,它与母亲朝夕相伴,生死相依,是母亲忠诚的守护者,鹅是为母亲而早夭,作者于惋惜中饱含赞美和感激。

  白鹅之高贵与忠诚亦非人之所及,为人子女者亦不能与父母相守相伴,“鹅殇”表达了作者的内疚,同时也是对所有人的警醒。

阅读理解 篇12

  每个人都追求人格平等,但这可贵的人格平等要怎么实现?只有公民都享有应有的平等,人格尊严的真正平等才是可以期待的。下面由第一范文网小编为你带来关于可贵的人格平等阅读答案,希望对你有帮助!

可贵的人格平等阅读材料

  平等是人类一直追求的美好理想。教育的平等、机会的平等、劳动的平等、权利义务的平等、法律面前的平等&&而最可贵的平等则是人格的平等。

  什么样的平等才是真正的人格平等呢?

  当今以色列著名作家奥兹激烈主张巴勒斯坦和以色列和解,强烈反对政府的强硬政策。某日,以色列总理奥尔默特邀请他喝咖啡,讨论问题。以我们的观念,即使平日政见不合,在政府首脑面前总还要唱唱赞歌,赞颂总理的英明决策吧。谁还敢当面与国家总理唱对台戏?可奥兹同总理喝了一个多小时咖啡,却是激辩一场,然后扬长而去。有意思的是,当奥兹乘车的时候,出租车司机认出了这位作家名人,明确表示不同意你的意见,滔滔不绝地阐述自己的观念,而作家只有老老实实听的份儿。

  从国家总理到知名作家,再到一个普通劳动者,身份不同,地位不同,却自然地以平等的态度来交流和讨论内心真正的思想。这位作家有一段话说得很深刻,以色列强大的秘密就是怀疑和辩论。他说出了以色列之所以强大的根本,这就是植根于以色列民族灵魂深处的真正人格平等的观念。

  如果说上面这个故事还不足以说明真正的人格平等,还不够让人感动的话,那么关于一个孩子坟墓的故事,就让人感受更深了。

  1797年,美国的一个5岁孩子不幸身亡。孩子的父亲把他葬在一块自己的土地上。为了减轻丧子的痛苦,他决定卖掉全部土地,迁往他乡。他在转让土地的契约里,写明土地的新主人必须把孩子的墓地保留下来,不能私自拆迁和铲除。以后,美国格兰特总统逝世,恰恰看好孩子墓葬的这块土地。人们把总统坟墓建造在这里,但这孩子的坟墓不仅未曾移动,而且还重新修缮一番。1997年,格兰特总统逝世100周年,政府决定拨款重修。距离那个孩子的不幸死亡整整220xx年了。为了不影响人民对格兰特总统的拜谒,220xx年后把孩子坟墓铲平,照理应是大局,天经地义。但政府却在修整总统坟墓的同时,也修整了孩子的墓地。美国前总统里根在格兰特墓前说,孩子也应该享受和总统一样的待遇。

  真正的人格平等,需要一个国家的全体公民【甲】,需要一些自命为高贵的人群【乙】,以傲视平民为耻,因为傲视平民而受到谴责,更需要法律、制度【丙】,只有公民都享有应有的平等,人格尊严的真正平等才是可以期待的。

  (《大众阅读报》20xx年11月16日,有改动)

可贵的人格平等阅读题目

  1.本文作者所要表达的主要观点是什么?

  2.以色列著名作家奥兹为什么敢与总理激辩一场,扬长而去,却又老老实实地忍受出租司机滔滔不绝的激辩?

  3.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

  ①懂得爱他人、尊重他人、平视他人

  ②都养成平视的良好心理

  ③确保政治、经济、文化、教育诸多方面的平等

  【甲】处应填:________ 【乙】处应填:________ 【丙】处应填:________

可贵的人格平等阅读答案

  1.答案示例一:最可贵的平等是人格平等。

  答案示例二:人格平等是最可贵的平等。

  2.答案示例一:人格平等观念植根于奥兹(以色列民族)灵魂的深处。

  答案示例二:奥兹的灵魂深处具有人格平等的观念。

  答案示例三:奥兹认为总理与司机在人格上和他都是平等的。

阅读理解 篇13

  秋天是收获的季节。在收获的季节里,玉米地里的长得最好老玉米还在。下面由第一范文网小编为你带来关于收获的季节阅读答案,希望对你有帮助!

收获的季节阅读材料

  快到收获玉米的季节了。

  “一定是最先摘我啦。”一个长得圆圆胖胖的,穿着好几层漂亮的黄绿色外衣的玉米骄傲地说。

  “噢,你确实很棒。”周围的玉米们也都齐声赞美他。

  收获的第一天,那个很棒的玉米没有被摘走。

  “奇怪呀,我这么出色,怎么就没被注意到呢?一定是老婆婆的眼睛不好,不过,明天一定轮到我了。”他嘴里嘟嚷着。

  第二天,老婆婆朝那个很棒的玉米看了一眼,“噢噢老玉米,今年也谢谢了,胡须亮,种子棒,谢谢,谢谢,老玉米。”

  老婆婆一边唱着一边摘了别的玉米。

  “明天一定轮到我了。”很棒的玉米并不灰心。

  “后天该我了。”

  就这样,别的玉米们都被一一摘走了,那个很棒的玉米还在那里。他的果实开始一粒一粒地变硬。他觉得被收获的希望越来越小了。

  秋风吹过田野,长着那个很棒的玉米和玉米秆儿,像稻草人一样孤零零地站在那儿。

  曾在灿烂的阳光下闪闪发亮的深咖啡色的胡须,到现在已干透变白;曾水灵灵地粘在一起的果实变得就像石头一样硬,一粒一粒的,像是要裂开似的。

  “我一直以为自己很棒,而实际上却是一个最差的玉米。自负过头了,就一定会受到惩罚,现在只有被火热的太阳烤,漫长的秋雨打,直到腐烂掉为止了。”那个玉米无情地辱骂着自己,抱怨着命运的不佳,伤心得昏昏欲睡。

  “这可是今年地里最棒的玉米呀,结出了这么棒的种子。明年一定会长出很多好玉米来。”

  听了老婆婆的话,那个玉米才明白一直没有被收获的原因。“好,我明年一定长得比今年还要棒。老婆婆,谢谢你。”在玉米想着这些的瞬间,老婆婆伸手把这个获得最高荣誉的玉米轻轻地摘了下来。

收获的季节阅读题目

  1.在收获的季节里,这个很棒的玉米的心情有怎样的变化?

  2.你有过玉米一样的心情吗?那是在什么时候?

收获的季节阅读答案

  1.快到收获的季节,这个玉米认为自己是最棒的,很骄傲,以为自己一定是最先被摘走。当只剩下它自己时,又认为自己是最差的玉米。它开始抱怨自己的命运不佳,伤心得昏昏欲睡。当它明白没有被收获的原因后,表示“明年一定长得比今年还要棒”。

  2.略

阅读理解 篇14

  你知道高铁为什么那么快吗?这篇《“超速高铁”比飞机还快》会告诉我们答案。下面由第一范文网小编为你带来关于超速高铁比飞机还快的阅读答案,希望对你有帮助! 超速高铁比飞机还快的阅读材料

  ①乘坐一种超快速交通工具, ! 从纽约到洛杉矶的时间缩短至45分钟;从纽约至北京仅需两小时,这似乎只有在科幻大片《钢铁侠》中才会发生,然而,据物理学家组织网日前报道,美国Hyperloop运输科技公司计划明年将在加利福尼亚首建一条五英里的高铁轨道,开启了这一人类历史上前所未有的工程,将“超速交通”的梦想实现。

  ②Hyperloop超级高铁计划具有一套全新的运输概念体系,它并非以火车,而是以“胶囊”为运输工具,或者说是一个梭子,将“胶囊”置于管道之中,然后像发射炮弹一样将它发射至目的地。

  ③每一个“胶囊”重达183公斤,长4.87米,能容纳4至6名乘客,还有存放行李的货厢。连接两个目的地的管道跟高速铁路一样,会搭建在地上。按照预想的规划,这样的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上,以节省路线资源与基础设施搭建成本。

  ④这种真空管道磁悬浮列车(Evacuated Tube Transport)项目的动力供应采用的是磁悬浮技术。整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中,以某种弹射装置发射出去,无间断地 !驶往目的地。[来源:第一范文网diyifanwen]

  ⑤简而言之,其原理是建造一条与外部空气隔绝的管道,将管内抽为真空后,在其中运行磁悬浮列车等交通工具,由于没有空气摩擦的阻碍,列车运行速度令人瞠目结舌。据预计,其速度可以达到22500公里/小时以上,可大大缩短地球表面任意地点间的时空距离。

  ⑥保守估计,乘坐这种列车,华盛顿至北京仅需2小时左右;旧金山到洛杉矶24分钟;纽约到洛杉矶45分钟;用数小时就可完成环球旅行。本地旅行速度达每小时350公里,城际间旅行速度达每小时1000公里,国际间旅行速度大于每小时4000公里。

  ⑦这种列车是比飞机还快两倍,能耗不到民航客机1/10,噪音和废气污染及事故率接近于零的新型交通工具。由于管道是密封的,因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。整套系统低摩擦、低耗能,通过太阳能电池板就能提供日常的用电,乘客搭乘的“豆荚”舱,也不用像飞机一样,需要按时间来搭乘,而是随到随走。

  ⑧据外媒报道,实际上美国的高铁计划十分难产。受到财政预算、运力审核以及环境保护等各个方面的阻碍,加州联通旧金山与洛杉矶的高铁项目一直没有得到落实。其中最大的一个制约因素莫过于建造成本。

  ⑨相比天价的加州高铁计划,Hyperloop的预算要低很多。按照穆斯克的估算,客运版将耗资60亿美元,客货两用版将耗资75亿美元左右。一旦建成,旧金山至洛杉矶的旅行时间将缩短至半小时。一个论证了近30年的运输计划,如今很可能会在三五年内被这一民间项目所替代。

  (《科技日报》20xx年04月28日)

超速高铁比飞机还快的阅读题目

  17.从选来看,“超速高铁”比飞机还快的原因有哪些?(3分)

  答:

  18.阅读选文第④~⑦段,回答问题。(6分)

  (1)选文第④段中画线的句子中加点的词语“几乎”能否删除?为什么?(3分)

  整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中,以某种弹射装置发射出去,无间断地驶往目的地。

超速高铁比飞机还快的阅读答案

  17.①采用真空管道运输,摩擦力很小(1分)。②采用磁悬浮技术(1分)。③车体采用“胶囊”的形式设计(1分)。

  18.(1)不能删 除(1分)。“几乎”这里表示摩擦力微乎其微,但并非没有摩擦力,如果去掉,与事实不符(1分),体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。

  (2)运用了作比较和列数字的说明方法(2分)。突出说明“超速高铁”有速度快、能耗低、噪音和废气污染及事故率接近于零的优点(1分)。

阅读理解 篇15

  父亲的那座山,带给作者很多美好的记忆。读山就是读父亲,表达了对父亲深深地感激与赞美之情。下面由第一范文网小编为你带来关于父亲的那座山阅读答案,希望对你有帮助!

父亲的那座山阅读材料

  我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区,茫茫的天空下,横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下,那层层叠叠的山啊,便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童幽幽的柳哨声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,一路讲着动人的故事……

  读山,便是读父亲。

  小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说,我咿呀学语的时候,便悄悄溜出父亲的臂弯,磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上,可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了,父亲就大步走过来,双手抱起我,亲昵地吻我,用硬硬的胡子扎我,痒煞人。这时,我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇:“爸爸,那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”……我用两只手卷起来,捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说:“大——哩——”

  读山,便是读父亲。

  在我的记忆里,农村的生活呆板而平淡,是很苦的。每天早晨,父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳,迎着那火红的血球走向田野,走出一幅希望的风景;每天黄昏,父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星,惊起月亮,父亲才踏着黄昏的脚步,扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。

  读山,便是读父亲。

  岁月悠悠,往事如烟,童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了,要到山外面去,因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解,去探索。送我启程那天,父亲紧握着我的手说:“孩子你去吧,我等着你干大事业……’’走过一道道山梁,父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时,我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑,那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。

  读山,便是读父亲。

  山的希望是容易满足的,父亲的希望也是容易满足的。那年冬天,父亲送衣服来,他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口,我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布:这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了,一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下,折射出他的大半辈子艰辛,大半辈子或忧或喜,或悲或乐,或甜或苦的记忆,大半辈子山里人的幸福……

  读山,便是读父亲。

  我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵,是山给我风骨支起一个生命,是山给我灵性造就一种性格。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀,山的希冀。

  啊!读山,便是读父亲。

父亲的那座山阅读题目

  1.试说明本文的行文线索和主要内容。(2分)

  2.为什么说“读山,便是读父亲”? (2分)

  3.试说明加横线的词“瑟瑟”的表达效果。(2分)

  4.“我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么? (2分)

  5.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动,请略加说明。(2分)

父亲的那座山阅读答案

  1.本文以“读山就是读父亲”为线索,表现了父亲对“我”一生的教育和影响,赞美了伟大而深沉的父爱。

  2.父亲就像一本博大精深的书卷,具有山一样的宽广的胸怀,教养“我”长大成人。“读山,就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。(大意正确即可。)

  3.一方面表现父亲禁不住寒冷的情态,另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。

  4.懂得做人,懂得理解,懂得爱。

  5.例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星,惊起月亮……本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面,很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答,答案不求统一。

阅读理解 篇16

  艾德罗和乔伊是父子俩,李健的这篇《父子行》通过乔伊意外走进杂技团的故事,深刻揭示了生活充满变数的社会现象。下面由第一范文网小编为你带来关于父子行李健的阅读答案,希望对你有帮助!

父子行李健的阅读材料

  在一个饥荒年代,艾德罗与他的儿子乔伊要去一个富足的地方去谋生。

  中午,他们填饱肚皮后,正待继续前行,几辆色彩斑斓的马车从身边驶过,原来是一个杂技团。乔伊被探出车窗并不时挥动着帽子的小丑所吸引,他的视线一直跟着马车,父亲叫他,他都没有听见。马车在一个广场中停了下来,一个留着浓密胡子的胖老头正在指手画脚的吩咐人们架起围栏,搭上帐篷。乔伊不由自主地走了过去,父亲默默地在后面跟着。行至围栏边,乔伊抬头看了看父亲,又用手拉了拉他的衣角,然后小声地说:“看场表演?”

  父亲没有回答,他好像是在思索着什么。是的,在家乡时,儿子一直迷恋杂技,梦想成为杂技演员。他只带儿子看过一场杂技表演,没有围栏没有帐篷,那最多是乡里人组织的一场义演。可他一直没有满足孩子的要求。艾德罗摸了摸衣兜,摇了摇头,拉起儿子转身走去。孩子不住地回头,脚下拖起层层尘土。

  走到围栏拐角时,父亲发现土道上积了很多污水,他们不得不从围栏里钻过,可在他们要从另一端钻出的时候,竟有一个人站在了围栏的边上。

  这个人正是杂技团的那个胖老头,他叼着黑色烟斗,挺着他那特有的大肚子,一脸严肃地说:“先生,我在那边已注意你们很久了,我想……”

  “您可不要误会……”艾德罗神色慌张。

  胖老头只注意乔伊,并走过来,用手摸了摸乔伊的双臂与胯骨,然后喃喃说道:“没想到,在这儿还能遇到一块做杂技演员的上好材料!”他转身又对艾德罗说道:“先生,我叫费斯勒,是这个杂技团的老板。如果您想让您的孩子做一名杂技演员,并不至于

  忍饥挨饿,那么,我可以满足您的愿望。”

  乔伊听到这句话,眼中立刻出现了异样神采。可父亲一把拽过乔伊。

  “等等,先生。”费斯勒拦住去路,说道,“我刚才听您说,您的孩子很想看这场表演,是吗?”

  “啊……是的,可—…”

  “好了,跟我来,今天我就让你们看一场真正的杂技表演。”说完,他转身朝围栏的门口走去。儿子眼中充满了恳求的目光。父亲很难地下了决心:“好吧。”乔伊听后,撒欢似的追着费斯勒去了。

  费斯勒把他们安排在了一处非常适于观看表演的位置,等他要离开时,乔伊忽然提出要参观一下后台,费斯勒欣然同意了。

  其他座位上都已坐满了人,乔伊还是没有回来。这时,一个头戴草帽的男孩从人缝中挤了进来,看样子与乔伊年龄相当,他很有礼貌地问道:“先生,请问,我可以坐在这里吗?”

  “这里有人,孩子。”那孩子一脸可怜相,说:“我能先坐一会儿吗?”艾德罗为难,还是点了头。表演快开始时,乔伊回来了,当他看到坐在他位置上的男孩时,便责问起父亲。那个男孩很自觉地离开。乔伊犹豫一下,说:“不,不,我们可以挤一挤。”两个孩子相互“嘿嘿”一笑。

  两个小时的表演很快就结束了。

  退场时,艾德罗本能地摸摸腰间,他的钱袋不翼而飞了。他猛然想起了那个草帽男孩,可那男孩已不知所踪了。艾德罗知道,没有了那些钱,就等于被判了死刑。但他在儿子面前只是装做在整理衣服的样子。过了一会儿,他突然对乔伊说:“你看,孩子,我竟然忘了一件重要的事情,免费看了一场表演,不说声谢谢就走,是很不礼貌的。”“是的,那我们赶紧去吧。”乔伊说道。“不……不,用不着这么兴师动众,我自己去就可以了。”

  但艾德罗却没有向费斯勒道谢,而是对他说了丢钱的事。费斯勒听后,冷言说道:“先生,您要知道,我们从来不负责观众财物安全。”

  “您听我说,我可没那个意思。我记得,演出前您曾对我说,我儿子是块做杂技演员的好材料……”

  “你是想把他卖给我?”

  “不,我怎么会把儿子卖给别人呢。我……我只是想去开个小店,可现在没有钱了,您……等我有了钱,我肯定会报答您的。”

  费斯勒犹豫了一下,就给了他一笔贷款。

  十年后,乔伊已是马戏团最有名的杂技演员。有一天,艾德罗父子相聚,又被安排看戏,身边竟坐着乔伊和戴草帽的人。只见戴草帽的人说:“先生,我可不是什么技艺高超的小偷,我是费斯勒的儿子。当时,是您的儿子把这个钱袋绕过您的后背递给我的。”他从怀中掏出了那个钱袋。艾德罗结果一看,的确是他的,里面的钱分文没动。

  (有删节)

父子行李健的阅读题目

  (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.艾德罗知道儿子喜爱看杂技团的表演,但是一直没有出钱让儿子看一场像样的表演,可见他并不支持儿子发展爱好。

  B.“看场表演吗?看场表演吗?”的恳求,“脚下拖起层层尘土”的细节,主要表现的是乔伊不知生活艰辛的顽童心理。

  c.费斯勒拦住艾德罗父子,不听艾德罗根本就不是想逃票看演出的解释,所以艾德罗内心很气愤,就拽着儿子要快速离开。

  D.艾德罗很爱面子,他即使钱袋丢失,也不愿让儿子知道他内心的慌张,即便需要费斯勒资助,也不好意思直接开口。

  E.作品通过乔伊意外走进杂技团的故事,深刻揭示了生活充满变数的现象,也表现出乔伊努力追求梦想的勇气和机智。

  (2)作品中的费斯勒这一形象具有哪些特点?请简要分析。(6分)

  (3)乔伊这一形象在文中有何作用?请简要分析。(6分)

  (4)作品以十年后的再相聚来结尾,有什么用意?请结合文本,谈谈你的看法。(8分)

父子行李健的阅读答案

  (1)选E得3分,选D得2分,选A得1分。

  (A项,"可见他并不支持儿子发展爱好"分析不够准确,根据原文"艾德罗摸了摸衣兜,摇了摇头",可知他因为经济拮据,无法实现儿子的这个梦想。B项,"主要表现的是乔伊不知生活艰辛的顽童心理"定性分析错误,根据原文"乔伊抬头看了看父亲,又用手拉了拉他的衣角"可以看出他对杂技的渴望。C项,归因错误。)

  (2)①慧眼识英才:他发现了乔伊身上拥有的潜质,并最终促使乔伊成功。

  ②善良真诚:他安排父子看戏,真诚邀请乔伊加入,并借款给艾德罗。

  ③随机应变:他建议乔伊留下遭拒,就安排父子观看表演。(每点2分)

  (3)①丰富作品意蕴:作品揭示了关于兴趣和成功的哲理意蕴。

  ②连缀人物形象:作品正是利用乔伊将费斯勒、艾德罗和草帽男孩连缀在一起的,以便于作品集中叙述故事。

  ③推动情节发展:正是因为乔伊,才有父子走向马戏团,才有父亲丢钱,才有父子相聚。(每点2分)

  (4)①完善人物塑造:结尾交代故事是乔伊、草帽男孩共同演绎的,能让他们的形象更加丰满。(2分)

  ②丰富主旨表达:每一个人物形象,都承载着各自不同的主旨侧面,从而大大丰富了作品的主旨。(3分)

  ③收到出人意料的艺术效果:小说结尾出人意料,又在情理之中,前文大量伏笔在此都得到有效回应。(3分)

阅读理解 篇17

  微微之光可以照亮美好心灵,世界在烛光里和谐。下面是第一范文网小编整理的《生死攸关的烛光》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。

《生死攸关的烛光》阅读原文

  A①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。B

  ②一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。C伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。

  ③轻松的心情没有持续多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点一支小蜡烛也好嘛。”他说。

  ④时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去抱些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗下来,中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一下夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了,在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

  ⑤突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

  ⑥正当她踏上最后的一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

《生死攸关的烛光》阅读题目(一)

  1.下面这段文字是从文章中抽出来的,应把它放回文中A、B、C哪一处?请简要说明?理由。

  “伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查。”

  2.“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报就会遭到破坏”,这两个“秘密”的用法相同吗?

  3.“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个句子,分别运用了和比喻的修辞方法,表现了伯诺德夫人此时既又的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的。

  4.根据情节发展,按顺序概括出母子三人为保护秘密情报所采取的具体行动。

  如:伯诺德夫人取出油灯,吹熄蜡烛。

  5.你觉得文章这样结尾好吗?请谈谈你的看法。

《生死攸关的烛光》阅读答案(一)

  1.B处。这段文字是写伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛里,骗过德军的搜查。这个交待引出了下文的故事,为下文情节发展埋下了伏笔。

  2.第一个是名词,第二个是形容词。

  3.夸张紧张仇恨残暴

  4.大儿子杰克借口抱柴,拿起烛台往外走;小女儿杰奎琳推说睡觉,端走烛台。

  5.好。这种结尾使文章在高潮中自然收束,给读者留下丰富的想像空间。(此题为开放性试题,只要言之成理即可)

《生死攸关的烛光》阅读题目(二)

  18、“他知道,厄运即将到来了”,“厄运”在文中具体是指:(4分)

  ① ________ _ ② _________

  19、“你不用蜡烛就不行吗?” 把这反问句改为陈述句是:__________________联系上下文说说作者为什么用反问句而不用陈述句。(2分)________________________________________________________________

  20、“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这句话分别运用了 __ _ 和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既 又 ____的复杂心理。其中比喻句写出了德军的 _______ _ 。(3分)

  21、用简洁的话概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的行动(每条横线限填4个字的短语)。(6分)

  伯诺德夫人: , ; 小儿子杰克 , ;女儿杰奎琳 , 。

  22、母子三人保护秘密情报所采取的行动表现出她们 、 、___________的优秀品质。(每条横线各填两个字)(3分)

《生死攸关的烛光》阅读答案(二)

  18.①蜡烛的秘密被暴露,秘密情报站将告结束 ②她一家三口的生命将告结束

  19.因为用反问句能表现出德军的粗暴(凶狠、凶恶)

  20.夸张 紧张(担忧、惧怕) 憎恨(仇恨) 凶恶

  21.借口搬柴 端走烛台 取出油灯 吹熄蜡烛 推说睡觉 拿走蜡烛

  22.机智 勇敢(英勇) 镇定(沉着)

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