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1.5《我的四季》教案

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1.5《我的四季》教案

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1.5《我的四季》教案

                 1.5《我的四季》教案
生命如四季。(a)
段解:点明生命犹如四季。
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。(b)可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予(c)。我无须问为什么,也无须遐想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。(d)
我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。(e)
     每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。(f)我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。 (g)
段解:在生命的春天里应担负责任,播种希望。

艰辛无比                         担负责任
四季之春     人生之春
劳作期盼                         播种希望
a作者为什么把生命比作四季?这样开头有什么好处?把生命比做四季,开篇点题,总领全文。将生命的历程比作大自然的四季,四季的春夏秋冬,对应人生的少年、青年、中年、和晚年,阐明题目内涵,生动而富有哲理。
b“细瘦的胳膊”“树根”“石块”这些词语形象地表达了什么意思?“细瘦的胳膊”是说自己身体尚不强壮,“成长”“石块”比喻成长中遇到的各种困惑和阻碍,这句话形象地说明了生命历程中遇到的困难。
c“我的责任”在文中指的是什么?“我的责任”在文中指的是在(人生)贫瘠的土地上耕耘、播种。
d作者为什么不企望别人的代替?决不企望意在表明:一个人来到世上,就要为自己的生命负责,就要承担起自己应尽的责任,谁也不能代替自己的奋斗,生命的质量由自己决定。
e“希望”指什么?“希望”指希冀着生命在这里发芽、生长、开花、结果。
f作者这个比喻有什么样的表达效果?这个比喻生动形象地说明了自己对未来的希望。
g解释一下这句话的含义?这句话的意思是一个人一旦有了信念和目标,他就会全身心投入到生命的奋斗当中。,表明了理想对于生命的重要意义。

夏日,我曾因干旱,(a)站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐!(b)盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。

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