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《金岳霖先生》必修一

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  5、总结:

    他有独特的外貌、独特的言行、独特的性格,在学术上聪明过人,在生活中却不谙世故;他待人真诚坦荡;他静心为学;他又特立独行。
       
    他是一个“一肚子学问,为人天真,热爱生活的大哲学家。”


三、深入分析


  1、这么多的片段作者是怎样组织材料的呢?

    (讨论:从课堂上到生活中,作者从他印象最深刻的片段写起,虽然看似零散,实则围绕着金先生“有趣”来组织材料。这就是散文中的“形散而神聚”的特点。所谓“形”是指零散的片段,而“神”是贯穿全文的内容,包括人物的个性,也包括作者的情感。)

  2、既然是形散而神聚,那么如何解释文中有关西南联大的其他教授(闻一多与朱自清)和王浩的描写?那两处可不可以删掉?

    (可从两个方面进行讨论。一是作为侧面烘托来用,二是汪曾祺作品的一种风格,闲笔不闲,阅读内容更多,更具趣味性。)


四、课内迁移

  1、《记梁任公先生的一次演讲》与本文在写作方法等内容上的相同点:

  描写方法 描写角度 描写内容 抒发情感 《记梁任公先生的一次演讲》 肖像、行为、语言 正面描写
侧面烘托 演讲的片段 喜爱
尊敬

本文 同上 同上 课堂与生活的片段 同上

  2、再对两文中的一些细节进行比较:

   ⑴ 肖像描写,《记》文中既有写实的外貌,又有比较夸张的“风神”;本文则是抓住金先生与众不同的地方完全写实的刻画

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