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《白毛女》教案

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《白毛女》教案

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《白毛女》教案

1.矛盾的一方是地主,另一方是农民。在这两场戏里,双方的代表人物是谁?

明确:地主一方的代表人物是黄世仁和穆仁智,农民一方的代表人物是杨白劳和喜儿。

2.他们之间的矛盾是怎样发生的?

明确:因为穷,杨白劳种地主的田交不了租,借地主的高利贷无法偿还。因而到了除夕夜,一个要讨债,一个只好出去躲账。

3.黄世仁仅仅是讨债吗?(不,他要人!)为什么他敢如此蛮横无理呢?

明确:黄世仁敢于蛮横无理,一方面由地主阶级贪婪、自私、冷酷的阶级本质所决定;另一方面,在黑暗的旧社会,地主阶级是统治阶级,用黄世仁的一句话说:“这里就是衙门口。”

由此可见,喜儿由人变成鬼,是黑暗的旧社会中阶级压迫和阶级剥削所造成的。

4.杨白劳无钱还债,为什么还要扯二尺红头绳?为什么还要透露喜儿和王大春的婚事?

明确:在生活困难的情况下,扯二尺红头绳,表明杨白劳对女儿的疼爱,父女相依为命的生活;喜儿和王大春的婚事,反映贫苦农民十分朴素的生活愿望。这样写,为下文黄世仁逼租要人、杨白劳坚决不答应打下坚实的思想基础。

5,教师引导,学生讨论,分析全文后归纳:

(1)全剧矛盾以地主阶级剥削农民的地租、高利贷为基础,矛盾冲突高度集中(为喜儿一人,为逼租一事而设),而且十分尖锐,层层展开,步步推进,直到高潮,最后以杨白劳失败、喜儿落入火坑结束。

(2)从矛盾发展线索可以看出:农民水深火热的生活是地主阶级残酷的政治压迫和经济剥削的结果。地主阶级花天酒地的生活建筑在农民“饿肚肠”的基础上。

(3)从两个对立人物的行动线索可以看出:黄世仁、杨白劳的形象随着矛盾的展开而逐渐丰满,趋于完善。两个典型形象、两个对立阶级形成了强烈的对比。

在《白毛女》的选场这篇课文里,我们主要了解了戏剧的两个组成部分:舞台提示、人物台词。并着重分析了剧本的两个特点:时间、空间的高度集中和戏剧尖锐、集中的矛盾冲突。尖锐、集中的矛盾冲突是戏剧文学区别于其他文学体裁的地方,因此,在下一篇课文《陈毅市长》中,我们还要继续分析。同时,在下一篇课文里,我们还要加深对人物语言的理解。在这里,我们先提请同学们注意:《白毛女》是歌剧,《陈毅市长》是话剧,两者人物语言的表现形式是不同的,请同学们阅读时细细体味。


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