平行四边形的面积计算

教学内容：P1。<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

教学目标 ：

(1)通过操作演示，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积，培养学生初步的逻辑思维能力和空间观念。

(2)能灵活运用公式，根据面积计算平行四边形的底和高，提高分析问题和解决问题的能力。

教学重点：通过操作演示，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积。

教学难点 ：能灵活运用公式，根据面积计算平行四边形的底和高，提高分析问题和解决问题的能力。

教学准备：教具、投影。

教学过程 ：

一、复习准备：

    1.平行四边形、三角形、梯形的概念。

    2.平行四边形、三角形的性质。

3.各图形的对称情况。

4.图形的大小用面积来表示。  （引人新课）

二、新授

1.投影，并观察，填书本P1的空格

2.操作：用割补法把平行四边形拼成长方形。

3.量一量长方形的长和宽与平行四边形的底和高有怎样的关系？

4.得出：

长方形的面积＝ 长 × 宽

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平行四边形的面积＝（ ）×（ ）

5.怎样计算下面图形的面积？